顯示類別: 2020年11月 新聞
平安長大 拒絕暴力
家暴防治法自民國87年通過實施迄今已逾20年，新平國小配合積極推動家暴防治宣導，宣廣家庭暴力防治的觀念及重要性。本週三透過影片與講座型態將防治家庭暴力理念帶入學生生活當中，讓受暴者能被看見，接住每一個需要被幫助的孩子。 (詳全文)
泰安手鼓隊再次出征
這學期手鼓隊蠻多表演的機會，先是雙十國慶於市府前表演，然後接著友達西大墩窯文化館的開幕活動，但礙於現場舞台大小、表演時間的限制，以及家長同意假日到場表演的人數，表演的舞碼一直無法完整呈展。但臺中市初賽就不同了，辛苦練習的成果，將可完整表現於評審面前。
一早06:00每位手鼓隊隊員陸陸續續到校，愛心志工們也忙著布置出化妝的場地，細心分工地為每一位隊員梳化。師長們則忙著清點表演時要用的衣服配件、裝備... (詳全文)
一早06:00每位手鼓隊隊員陸陸續續到校，愛心志工們也忙著布置出化妝的場地，細心分工地為每一位隊員梳化。師長們則忙著清點表演時要用的衣服配件、裝備... (詳全文)
西屯區泰安國小社區共讀站故事列車之9~
20201118上午10:00~10:30
西屯區泰安國小社區共讀站故事列車之9~
內容:品格教育故事~
書名:神奇糖果店
作者:宮西達也
翻譯:朱自強
*糖果店裡賣著各種神奇的糖果，有黃的、綠的、紅的、白的，糖含在嘴裡就能變成大力士、發出獅子一樣的吼聲、還能隱身！可是，只要糖沒了，就又恢復到原來的樣子。小豬買了神奇糖果，先變成大灰狼嚇唬大家，可卻誤打誤撞地來到大灰狼鎮上！眼看危險逼近... (詳全文)
西屯區泰安國小社區共讀站故事列車之9~
內容:品格教育故事~
書名:神奇糖果店
作者:宮西達也
翻譯:朱自強
*糖果店裡賣著各種神奇的糖果，有黃的、綠的、紅的、白的，糖含在嘴裡就能變成大力士、發出獅子一樣的吼聲、還能隱身！可是，只要糖沒了，就又恢復到原來的樣子。小豬買了神奇糖果，先變成大灰狼嚇唬大家，可卻誤打誤撞地來到大灰狼鎮上！眼看危險逼近... (詳全文)
打開報紙，擁抱世界，廍小讀報，從「一」開始
閱讀發展研究的指標人物，哈佛大學教授夏爾（Jeanne Chall）描述兒童學習閱讀的歷程，第一階段就是：「學習如何讀」（learn to read）。108課綱強調素養導向的養成，學習閱讀就是根本！
讀報，是建立閱讀能力的基礎。一份好報紙，有許多教育素材，豐富且即時，可以幫助小朋友學得更多，看得更遠，更能與國際接軌，跟上世界變化的腳步。
小一的孩子雖然識字量不多，能明白的語詞也有限，... (詳全文)
讀報，是建立閱讀能力的基礎。一份好報紙，有許多教育素材，豐富且即時，可以幫助小朋友學得更多，看得更遠，更能與國際接軌，跟上世界變化的腳步。
小一的孩子雖然識字量不多，能明白的語詞也有限，... (詳全文)
校友傳愛-扇新獅子情
富春國小30年前裝設的骨董級鐵製吊扇，在豐原文武獅子會以及新虎將機械工業股份有限公司的熱情贊助下，終於悉數換成新型吊扇。今天學校特地舉辦捐贈儀式，以感謝善心人士對富春學生的疼惜之情。
活動一開始，輔助學生學習程式語言的凱比機器人帶來熱情的迎賓舞，讓來賓見識群控的魅力。接著由五年級學生林冠宇及鄭羽庭表演四軸機飛行，在他們的操控下，四軸機靈活的穿梭在賽道間，讓人看得屏氣凝神、大呼過癮... (詳全文)
活動一開始，輔助學生學習程式語言的凱比機器人帶來熱情的迎賓舞，讓來賓見識群控的魅力。接著由五年級學生林冠宇及鄭羽庭表演四軸機飛行，在他們的操控下，四軸機靈活的穿梭在賽道間，讓人看得屏氣凝神、大呼過癮... (詳全文)
榮譽班~我驕傲！
你知道要多久的時間，班級才可以集滿30個優點章嗎？
你知道要多大的努力，全班才能夠上司令台領獎狀嗎？
這個答案就讓今天得到榮譽班殊榮的6年1班大哥哥、大姐姐們來告訴你吧！
首先，我們全班必須很團結在整潔、秩序上努力贏得好表現，再來，學校的各項注意事項我們得認真遵守，例如：走廊得慢慢走，路隊得好好排，用心維護環境整潔，口說好話有禮貌……
所以，今天我們光榮上台領獎去，601，得第一！叫我第一... (詳全文)
你知道要多大的努力，全班才能夠上司令台領獎狀嗎？
這個答案就讓今天得到榮譽班殊榮的6年1班大哥哥、大姐姐們來告訴你吧！
首先，我們全班必須很團結在整潔、秩序上努力贏得好表現，再來，學校的各項注意事項我們得認真遵守，例如：走廊得慢慢走，路隊得好好排，用心維護環境整潔，口說好話有禮貌……
所以，今天我們光榮上台領獎去，601，得第一！叫我第一... (詳全文)
老街課程設計&文化創課教學
109-1校園新聞06-教師增能篇-走讀大里02-大里老街課程設計成果分享
老街課程設計&文化創課教學
10/12「大里老街」社群假圖書館主閱覽室，由教學組長陳思揚進行「高中部大里老街課程設計成果」分享。包括教案設計、活動歷程，以及學生體驗醃製酸菜活動歷程的回饋分享。
此外，並進行文化創課教學指導，創作歷程如下:
GOOGLE MAP → 我的地圖 → 新增地圖 ... (詳全文)
老街課程設計&文化創課教學
10/12「大里老街」社群假圖書館主閱覽室，由教學組長陳思揚進行「高中部大里老街課程設計成果」分享。包括教案設計、活動歷程，以及學生體驗醃製酸菜活動歷程的回饋分享。
此外，並進行文化創課教學指導，創作歷程如下:
GOOGLE MAP → 我的地圖 → 新增地圖 ... (詳全文)
