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在沒放假，大家也漸漸漠視它存在的意義時，本校以溫馨又深富教育意義的形式，重現9/28教師節的時代價值。1.透過「畫(話)我師長」:在學習單上，畫出二位你最感謝的師長，或寫下對師長感恩祝福的話，並幫師長完成一項工作中，讓學生勇於表達對教師的尊重與感謝。2.經由「猜猜這是哪一位老師？」:找出學習單上，每一張照片是哪一位師長小時候，並請師長認證。藉以增進師生感情交流，更能認識及接受彼此。3.從「感謝有你老師」:撥放活動主題歌曲來陶冶學生性情。4.以「真情告白」:學生將對教師的感恩之意大聲說出來。促進師生良好互動，營造溫馨和諧的校園氣氛。

經由認識師長小時候照片進行倫理教育