大里區 大里高中 圖書館綜合報導 2020-11-25 報導

老街課程設計&文化創課教學

109-1校園新聞06-教師增能篇-走讀大里02-大里老街課程設計成果分享

109-1校園新聞06-教師增能篇-走讀大里02-大里老街課程設計成果分享

老街課程設計&文化創課教學

10/12「大里老街」社群假圖書館主閱覽室,由教學組長陳思揚進行「高中部大里老街課程設計成果」分享。包括教案設計、活動歷程,以及學生體驗醃製酸菜活動歷程的回饋分享。
此外,並進行文化創課教學指導,創作歷程如下:
GOOGLE MAP → 我的地圖 → 新增地圖 → 創作地圖 → 完成地圖。
此次研習,透由講師的教案設計與實務經驗分享,縮短了社群教師課程探索與備課時間,也提升了教師課程設計和教學技巧。
下次研習是10/26,由東華國中莊雅涵主任擔任講師,進行該校配合108課綱實施彈性課程成果分享,將有助於本校彈性課程的規劃。