顯示類別: 后里區 后綜高中
三義鄉野漫遊
2014年3月30日，由本校高中社會科教學研究會辦理一場認識三義的知性之旅。此次活動是為銜接上學期辦理的鐵道旅行講座，由於聆聽演講的學員們感到意猶未盡，所以催生了這場活動，再續前緣。以下是本校高中地理科張明月老師提供之參加活動心得報導：
上午八點，我們和劉克襄老師約在豐原車站會面，之後搭乘區間車至三義車站，劉老師先為我們講述三義省道要闢建外環道的最新消息，因為近來觀光業的蓬勃... (詳全文)
上午八點，我們和劉克襄老師約在豐原車站會面，之後搭乘區間車至三義車站，劉老師先為我們講述三義省道要闢建外環道的最新消息，因為近來觀光業的蓬勃... (詳全文)
城市嬉遊 讀書靜心
二十一世紀是個資訊爆炸的年代，加上近年來智慧型手機、平板電腦等行動裝置的出現，更促使消費者閱讀習慣逐漸改變。電子書浪潮不可擋，它也成為本校圖書館的新亮點！
本校圖書館購置四百多本電子書及六種雜誌，並於三月十三、十四兩天在閱覽室舉辦電子書體驗活動，開放全校師生預約參觀體驗。
本次體驗活動由圖書館主辦，凌網科技公司協辦，特別邀請二位專業講師蒞校指導。圖書館特別結合平板電腦學習計畫，... (詳全文)
本校圖書館購置四百多本電子書及六種雜誌，並於三月十三、十四兩天在閱覽室舉辦電子書體驗活動，開放全校師生預約參觀體驗。
本次體驗活動由圖書館主辦，凌網科技公司協辦，特別邀請二位專業講師蒞校指導。圖書館特別結合平板電腦學習計畫，... (詳全文)
雲端自主學習系統 親師生on line
個人化學習時代的來臨，本校因應學生學習的個別差異，與翰林雲端學院合作，推行雲端自主學習系統。此系統適用於課堂教學的輔助及課後補救教學的應用。圖書館王富民主任表示：「目前雲端自主學習平台運用於課後輔導課程及引導學生課後自主學習，彌補現行課程在補救教學與差異化教學之不足。」雲端學習包含「學習」、「測驗」、「診斷」和「補救」四個步驟，提供有效的學習循環，預期可達到以下四個面向的成效：
一、成... (詳全文)
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三代貓頭鷹 圖書館吉祥物
圖書館是校園推廣閱讀的核心，館內的義工們更是維繫館務的重要幫手。本館取希臘神話中，象徵「智慧使者」的貓頭鷹作為吉祥物，共計三種圖騰，分別代表三個階段的任務，也是義工們榮譽與責任的表徵。
「好yang」貓頭鷹代表初階義工。青綠的稻禾象徵新手上任，紅色的貓頭鷹代表紅顏年少，一切充滿幹勁。通過面試的學生經過教育訓練後(本館於學期初舉辦教育訓練，內容包含校外參訪、流通系統操作、編目訓練及圖... (詳全文)
「好yang」貓頭鷹代表初階義工。青綠的稻禾象徵新手上任，紅色的貓頭鷹代表紅顏年少，一切充滿幹勁。通過面試的學生經過教育訓練後(本館於學期初舉辦教育訓練，內容包含校外參訪、流通系統操作、編目訓練及圖... (詳全文)
菁英培植 繁星燦亮
大學繁星推薦成績於3月11日放榜，今年招生名額比去年增加1024名，占招生總額約1成，歷年最多。有鑑於近年來升大學發展之趨勢，本校教務處及輔導室也特別在高三升學輔導計畫中，提供學生多元思考，引導他們作審慎的評估，填下最適性的選擇。
就在眾人的殷殷期盼中，本校繁星推薦成果揭曉！在教務處張仕東主任所率領的教務團隊迅速查詢榜單後，準備要和全校師生分享這張熱騰騰的成績單。本校近幾年經由繁星推薦管... (詳全文)
就在眾人的殷殷期盼中，本校繁星推薦成果揭曉！在教務處張仕東主任所率領的教務團隊迅速查詢榜單後，準備要和全校師生分享這張熱騰騰的成績單。本校近幾年經由繁星推薦管... (詳全文)
校慶79 文武展藝
學校每一年舉辦校慶，年年有新的創意及歡樂，這從一大早學生邁著輕鬆步伐進校門便可以強烈感受到，今天日子特別不同。循近幾年的慣例，為慶祝校慶，學校仍分為動、靜兩個區塊進行活動，動態的是操場上的體育競技，靜態的是圖書館閱覽室的師生校友攝影展。
今年的攝影展依往例在兩個星期前已展開，主辦單位圖書館於十一月初先辦理學生攝影比賽，要求參賽同學將作品命名並作簡介，之後將得獎作品及老師校友們提供... (詳全文)
今年的攝影展依往例在兩個星期前已展開，主辦單位圖書館於十一月初先辦理學生攝影比賽，要求參賽同學將作品命名並作簡介，之後將得獎作品及老師校友們提供... (詳全文)
鳥人趴趴走～鐵道旅行
十二月十一日下午本校社會科社群邀請劉克襄先生蒞校演講，講題是「鐵道旅行」。主辦者張明月老師表示：「希望透過這次的活動，讓我們學習從人文關懷角度去理解我們周遭的生活空間，並體認地方文化存在的價值。」臺灣文化呈現多元化的發展，不論是城市與鄉村，或是陸地與海洋，皆各有特色，而全球化的文化交流也是新的趨勢。她也指出：「我們要培養文化傳承的胸襟去看待臺灣流行的鐵道文化，而不是流於世俗之見。」因此，以... (詳全文)
Flyer行動學習 學習． Fly
科技不僅帶來各種產業的進步，各項行動載具的運用，也引發國內外行動學習的新思維。因應十二年國教的變革，配合教育部行動學習策略暨信望愛基金會平板電腦融入課程之計畫，本校今年特別致力於資訊科技融入各科教學的推展，期能方便學生課後利用數位內容進行個別化學習，以提升學習效能。
為了讓師生了解如何善用教育雲端資源，本校由圖書館王富民主任主導的教學資源中心配合教務處，特舉辦三場運用平板電腦融入... (詳全文)
為了讓師生了解如何善用教育雲端資源，本校由圖書館王富民主任主導的教學資源中心配合教務處，特舉辦三場運用平板電腦融入... (詳全文)
