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三義關刀山蝴蝶知性之旅

2011-07-04 大雅區 文雅國小 楊鴻銘 報導, 已有 3579 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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三義關刀山蝴蝶知性之旅
如果,沒有走這一回,怎麼會知道野外賞蝶、玩蝶、抓蝶會如此有趣,又如何知道,教育界也有非常人出現。平時以教育為業,其餘閒暇,卻長年置身世外桃源,研究蝴蝶,賞析蝴蝶,以野外為家,以蝴蝶為妻,瘋狂熱戀,如身陷漩渦,無法抽身;若不相隨,上了關刀山,親眼目睹,真的很難意會,愛蝶如痴的意境。
這學期,我們和大明國小林胤志老師互動往來,分享蝴蝶復育心得與經驗,... (詳全文)

早稻田與愛彌兒幼稚園到校參訪蝴蝶園

2011-05-23 大雅區 文雅國小 楊鴻銘 報導, 已有 5718 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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「聽說貴校有蝴蝶園,我們小朋友都想看看蝴蝶….」
   那天早稻田幼稚園老師,在電話中告訴我們,對於蝴蝶園相當有興趣,懇請我們讓他們到校參訪。我們沒有理由拒絕,敞開大門歡迎他們,週二上午安排一場蝴蝶生態饗宴。隔天星期三,施惠靜老師穿針引線,我們也與愛彌兒幼稚園有約。這週,蝴蝶生態交流活動頻繁,過得精彩,忙得痛快。
   為了迎接幼稚園小朋友,也為了讓他們對自然生態產生興趣,我們可是花了不少時間... (詳全文)

一個令人感動與感恩的日子—文雅校慶日。

2011-05-14 大雅區 文雅國小 楊鴻銘 報導, 已有 3618 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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一個令人感動與感恩的日子—文雅校慶日。
   連續一週陰雨綿綿,班際球賽半晴半雨熱鬧舉行。今天校慶運動會,天氣放晴,沒有太陽烘烤,也沒有細雨攪局,冷暖適中。也許,老天爺也知道,今天文雅校慶日,需要好天氣相伴,更應該知道,風雨操場為眾人所期待,不應違逆眾人心願,今天該給個好天氣。新穎的風雨操場,就在嘉賓徐中雄副市長、王銘煜副教育局長、楊瓊纓立委、廖述鎮議員、許水彬議員、吳顯森議員,以及社區... (詳全文)

風雨操場落成

2011-04-29 大雅區 文雅國小 楊鴻銘 報導, 已有 7577 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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週一風雨操場正式啟用,該如何用一種興奮的心情,來描述站在大太陽底下,卻曬不到太陽,雨水從天而降,卻淋不到一滴雨的快感呢。
   去年十一月二十五日,一道鐵圍籬,將運動場隔離兩地。上課的確很不方便,唯一的綜合球場變成體育課必爭之地,因為他是唯一;施工鏗鏗鏘鏘,是有一點吵,但你不能不忍耐,因為他是必要的過程。但是想想,想到這週所有體育課,沒有一節課曬到太陽,一切都值得。
   那一道圍籬... (詳全文)

美麗文雅校園

2011-04-10 大雅區 文雅國小 楊鴻銘 報導, 已有 2989 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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這陣子,校園環境似乎不一樣了。
   第一個改變,就從那面牆開始的。
   成人教室前那面牆,有點髒,有點單調,這可以試著改變。搭著蝴蝶生態主題,特在牆上佈置了三大張的蝴蝶介紹海報,柑橘類鳳蝶、紅紋鳳蝶與大白斑蝶全都上榜。貼上去,果然不一樣了,有點生氣,再點綴上幾隻彩蝶,這面牆活了起來。看了令人滿意,但,可惜,那海報下牆面,腳踏的烏黑,還是存在。一股作氣,鼓足勇氣,抹上幾道彩色油漆,... (詳全文)

100年文雅科學園遊會

2011-04-06 大雅區 文雅國小 楊鴻銘 報導, 已有 3358 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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兒童節前夕,學校舉辦了模範生表揚大會、科學園遊會、跳蚤市場,以及愛心義賣,讓文雅兒童提前歡度兒童節。
兒童節屬於兒童的節日,特別的日子先祝賀這群表現優異的模範生,活動序幕就從表揚大會開始!
適逢縣市合併後第一個兒童節,模範兒童冠上第一屆市長頭銜,獎賞褒揚令人期待。司儀一一唱名,台上排排站,居高臨下,沈浸被祝福的喜悅。掌聲伏藏肯定旋律,眼神暗示羨慕神情,第一屆市模範生感覺... (詳全文)

魔幻-魔法故事屋

2011-03-25 大雅區 文雅國小 楊鴻銘 報導, 已有 3009 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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嘿..嘿..期待已久的魔法故事屋,開鑼囉…..
   「好久,好久以前,黑森森的森林裡…..」
   …….
   你還在盯著豆般字體,在文本裡慢慢逐字爬格子嗎?
   你還在因為無法沈靜閱讀,而遺失拾取閱讀文字的樂趣嗎?
   喔….,那你可要注意囉!
   今天起,你可以有更多的選擇。你可以選擇聲光俱佳的皮影戲故事屋,也可以選擇戲劇表演故事屋。一本故事文本有更多元表演呈現,... (詳全文)

文雅國小100年度蝴蝶主題藝文比賽成績公佈囉!

2011-03-08 大雅區 文雅國小 楊鴻銘 報導, 已有 8981 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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為配合基金會蝴蝶推廣計畫,提升學生蝴蝶生態認知與促進對環境關懷,本校配合舉辦蝴蝶主題藝文比賽,並與寒假作業展一同參展,讓本學期作業展更有看頭,更精彩。。
   這次比賽主題仍以蝴蝶生態為範疇,學生分低中高組別,作品類型分別為:立體雕塑、平面撕貼畫與小書創作。在寒假前各班導師均已細心規劃,有將此比賽作品視為寒假作業。充裕時間的運作,此次作品顯得格外細膩,水準明顯提升。
   這要感謝各位老師對... (詳全文)

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