顯示類別: 潭子區 僑忠國小
關於分享的好故事--這是誰的?
大熊認為自己是森林裡最大的動物，森林裡所有的東西都歸他管，於是小鹿、綿羊和小白兔們不論是玩遊戲還是食物都被大熊的一句話「這是我的！」而被趕走或搶走．．．。與人分享是一件快樂的事，後來大熊為什麼懂得和大家分享了呢？小朋友可以到圖書館借書來看看喲！ (詳全文)
尋找書中小精靈
葫蘆墩圖書巡迴車今天舉辦「尋找書中小精靈」活動，故事哥哥帶來「屁屁超人」故事，書中人物有屁屁超人、哈欠俠和個性古怪的校長，到底這三人之間發生了什麼有趣的事情，結局又是如何？小朋友已經迫不及待的去借這本書囉！ (詳全文)
轉彎思考--發現夢想的禮物
親切的沈芯菱大姐姐在演講中一直用自己的例子或生活中的事件告訴孩子們:發現自己的優點,不必什麼都和人家比。「轉彎思考」讓自己看見不一樣的視野。「不簡單的事做久了就變簡單了」勉勵孩子專注於該做的事。「感謝我們擁有的一切，因為我們擁有的比需要的還多」希望孩子關注社會中弱勢的族群。「一件事要成功的關鍵不是難度，而是態度」讓孩子了解有志者事竟成的道理。
沈芯菱姐姐將自己從開始幫忙家裡賣柚子到現在成立希望台... (詳全文)
沈芯菱姐姐將自己從開始幫忙家裡賣柚子到現在成立希望台... (詳全文)
魔法水晶球
當你有一顆魔法水晶球,只能許一個願望,你最想要什麼東西?居民們許的願望都是華屋美服,結果他們快樂嗎?最後他們靠誰來恢復原來的快樂生活呢?故事媽媽們用生動的演技和精美豐富的道具來演出魔法水晶球,相信孩子們都能體會出快樂不一定要靠物質的滿足才能達到 (詳全文)
品德之星在僑忠
這學期開始本校開始推動品德之星活動，期待透過典範楷模方式協助學生養成良好生活習慣，增進身心健康，並藉由良好行為表現，增進學生知善、樂善、行善能力，以培養學生成為負責任之現代公民。 (詳全文)
閩南語講古比賽來囉!
臺中市105年度動臺灣母語日閩南語講古比賽於10/22日假本校辦理，其目的為增進學生閩南語聆聽及說話的能力，培養對本土文化之熱愛與興趣，提升學生應用閩南語表情達意、溝通見解，體認全球化和在地化共同發展的必要性。參賽學生從幼兒園到國中生都有，每位參賽員都準備周全，配合精采口說表演及精美道具，為本土文化展現出多元的文化視野。 (詳全文)
舞文弄墨-書法教育研習
本校週三進修書法教育研習，特聘請台中教育大學兼任教授施永華老師為全校教師講述書法教與學。課程內容包含中國字體演變、成人書法與兒童書法之區別、兒童書法的教與學。透過施老師深入淺出與幽默風趣的解說，全校老師均獲益良多，為本校推動書法教育為校本課程奠定良好基礎。研習結束後施老師當場揮毫致贈本校墨寶數禎，為書法教室展現不同教學風景。 (詳全文)
媒體識讀~請你聽、看、想
看到一則新聞，你怎麼看待訊息？新聞是真的？還是假的？記者報導的就是唯一的事實嗎？
聯合報召集人洪敬浤講師利用當前最熱門的寶可夢新聞，讓學生知道面對媒體需要抱持多方接受訊息及求證的態度，才不致落入單一被動的了解事件。
(詳全文)
聯合報召集人洪敬浤講師利用當前最熱門的寶可夢新聞，讓學生知道面對媒體需要抱持多方接受訊息及求證的態度，才不致落入單一被動的了解事件。
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小一新生圖書館之旅
圖書館是個大寶藏，我們可以在裡面找到各式各樣的資訊和知識，更可以閱讀有趣、刺激、冒險的精彩故事。
不過要先了解圖書館的使用規則，才能方便又快速的借還書喲!老師在解說時將各項規則一一詳細解釋，也讓小朋友實地操作，希望小朋友能很快進入狀況，常常到圖書館借書。
(詳全文)
不過要先了解圖書館的使用規則，才能方便又快速的借還書喲!老師在解說時將各項規則一一詳細解釋，也讓小朋友實地操作，希望小朋友能很快進入狀況，常常到圖書館借書。
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建立書香的客廳-家庭MSSR
MSSR:身教式持續安靜閱讀,是一種大量閱讀方式,以培養學生興趣為基礎,強調老師與家長成為閱讀楷模,培養學生成為終身閱讀者,本校推動數位閱讀計畫進入第三年,從班級推動MSSR為基礎,進而推動家庭MSSR,9/7班級親師座談會,為全體家長舉辦一場MSSR說明會,使學生及家庭養成MSSR好習慣,未來在家庭MSSR推動上需要親師生的持續不斷努力,才能發揮MSSR帶動的閱讀風氣 (詳全文)
