顯示類別: 外埔區 安定國小
幸福安定團隊共創安定幸福課程
暑假接近尾聲囉！安定老師們已經準備好了！教學團隊以coggle作為共備平台，能即時互動共編規劃課程，並以校訂課程「閲農越鄉 樂安定」為核心，以學生在地生活經驗為媒材，融入部定課程，發展安定學子專屬的幸福課程。 (詳全文)
手植希望，創造未來
配合市府8年100萬棵樹的計畫及學校70週年校慶，特舉辦植樹活動，透過大手牽小手，讓學生能了解愛護地球的重要，今天在校長的帶領下，全校親師生及學校的好厝邊一起宣誓，要為地球美好的未來盡一份心力。
植樹活動剛好遇到本校即將在5月1日舉辦的七十週年校慶，因此，學校除了讓各班種下自己班的班樹外，也讓各班埋下時空膠囊「憶開罐」。罐子裡裝滿了小朋友及老師的秘密紙條，有祝福、有預言、也有告白，最後連同班級的... (詳全文)
植樹活動剛好遇到本校即將在5月1日舉辦的七十週年校慶，因此，學校除了讓各班種下自己班的班樹外，也讓各班埋下時空膠囊「憶開罐」。罐子裡裝滿了小朋友及老師的秘密紙條，有祝福、有預言、也有告白，最後連同班級的... (詳全文)
安定小廚神爭霸賽
為推廣食農教育
藉由讓學生親手栽種採收
了解食物的來源
培養學生重視食安的問題
此活動讓學生分組合作
15分鐘內炒出一盤高麗菜
由全校師生擔任評審
選出安定的小廚神
在此也以此活動呼籲大家
多吃在地的蔬果
給在地的農民一些支持 (詳全文)
藉由讓學生親手栽種採收
了解食物的來源
培養學生重視食安的問題
此活動讓學生分組合作
15分鐘內炒出一盤高麗菜
由全校師生擔任評審
選出安定的小廚神
在此也以此活動呼籲大家
多吃在地的蔬果
給在地的農民一些支持 (詳全文)
安定國小，新生家長與導師的對話
周桂如老師擁有豐富的教學經驗，在安定國小深耕多年，對學區內的學生特性非常了解，希望從今天這場座談開始，親師之間搭起一座親密的橋樑，一起為孩子的學習努力！ (詳全文)
尊師重道，安定永傳承
玉不琢不成器，人不學不知義，請老師用心指導…（一鞠躬）
我們一定認真學習……………………………………（再鞠躬）
我們會做個品學兼優的好學生………………………（三鞠躬）
希望小寶貝們從今天起能當個尊師重道的好學生！ (詳全文)
我們一定認真學習……………………………………（再鞠躬）
我們會做個品學兼優的好學生………………………（三鞠躬）
希望小寶貝們從今天起能當個尊師重道的好學生！ (詳全文)
1040830安定國小新生入學
安定國小新生始業式，
閱讀起步走贈書活動及贈送開學見面禮
謝謝教育部送給小一新生每人一本新書，讓小朋友從小培養閱讀的好習慣。更感謝安定國小家長會提供開學"品格"見面禮，也希望小朋友在安定國小的教導下，個個都能成為有好品格的學生。
§開學見面禮--學習好品格§
直 尺：百尺竿頭，更進一步
橡皮擦：擦去錯誤，重新改過
彩虹筆：勇於揮灑，彩繪人生
膠 水：師生關係，如膠... (詳全文)
閱讀起步走贈書活動及贈送開學見面禮
謝謝教育部送給小一新生每人一本新書，讓小朋友從小培養閱讀的好習慣。更感謝安定國小家長會提供開學"品格"見面禮，也希望小朋友在安定國小的教導下，個個都能成為有好品格的學生。
§開學見面禮--學習好品格§
直 尺：百尺竿頭，更進一步
橡皮擦：擦去錯誤，重新改過
彩虹筆：勇於揮灑，彩繪人生
膠 水：師生關係，如膠... (詳全文)
照顧孩子，全面一起來
感謝善心人士，委託大甲順天里里長，贈送本校師生防身用哨子一批。
我們也會加強學生安全教育，指導孩子們自保策略，更希望家長社區一起來，為孩子們建構安全無虞的環境 (詳全文)
我們也會加強學生安全教育，指導孩子們自保策略，更希望家長社區一起來，為孩子們建構安全無虞的環境 (詳全文)
1040901圖書巡迴車進駐
令人期待的巡迴圖書車，
劃記著我們甜蜜的約定，
星期二的早晨，
駛進了安定國小的前庭，
在孩子們興奮的笑聲中，
緩緩的展開閱讀的翅膀。
辛勤的圖書館阿姨，
不但向新生介紹巡迴車的功用，
還為我們挑選了好多好多的新書，
堆疊如山的書籍乘載著無疆的智慧，
讓我們一起擁有閱讀力、自學力、思考力吧~~ (詳全文)
劃記著我們甜蜜的約定，
星期二的早晨，
駛進了安定國小的前庭，
在孩子們興奮的笑聲中，
緩緩的展開閱讀的翅膀。
辛勤的圖書館阿姨，
不但向新生介紹巡迴車的功用，
還為我們挑選了好多好多的新書，
堆疊如山的書籍乘載著無疆的智慧，
讓我們一起擁有閱讀力、自學力、思考力吧~~ (詳全文)
趣味籃球賽，安定全民樂
104/01/26，安定國小舉辦一場別開生命的籃球大賽，由學務組規劃、林益誠老師設計，利用放假前，希望讓孩子有個難忘的籃球饗宴。
此次籃球競賽的設計讓一～六年級的小朋友全部參與，分低、中、高三個年段：低年級為傳接球對抗賽，必須以標準動作傳球並接到球，才算得分；中年級採帶球上籃方式競賽，必須以標準姿勢帶球跑步上籃，才計分；高年級則是三對三籃球競賽，採男女混合方式進行對抗。
每隊小朋友都為自己設計... (詳全文)
此次籃球競賽的設計讓一～六年級的小朋友全部參與，分低、中、高三個年段：低年級為傳接球對抗賽，必須以標準動作傳球並接到球，才算得分；中年級採帶球上籃方式競賽，必須以標準姿勢帶球跑步上籃，才計分；高年級則是三對三籃球競賽，採男女混合方式進行對抗。
每隊小朋友都為自己設計... (詳全文)
