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三年級愛讀經,詩詞閱讀都一流!
2013-12-12 外埔區 鐵山國小 鐵山國小新聞報報 報導, 已有 1704 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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鐵山國小三年級的小朋友,在茹美老師長期指導下,練習擬人、摹寫、譬喻,以及誇張四種修辭,還熟悉詩歌與散文的結構,背誦詩詞精選,熟練課外讀物的閱讀測驗,此外教室布置閱讀角落,讓學生隨可翻閱國語日報。
老師配合各科單元,結合圖畫書或兒童詩歌,製作學習單,提供班上同學熟悉語文技能與知識。每週上you-tube欣賞學習2個成語故事。鼓勵班上同學創作,如有佳作,則予以投稿。
透用剪報教學,學生上台... (詳全文)
老師配合各科單元,結合圖畫書或兒童詩歌,製作學習單,提供班上同學熟悉語文技能與知識。每週上you-tube欣賞學習2個成語故事。鼓勵班上同學創作,如有佳作,則予以投稿。
透用剪報教學,學生上台... (詳全文)
二年級的小小認證王!
2013-12-12 外埔區 鐵山國小 鐵山國小新聞報報 報導, 已有 1791 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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鐵山國小二年級學生,在慧娟老師指導下,個個愛讀書,每天晨間都靜靜的看課外讀物!
(一)建立班級閱讀情境,規劃班級圖書角。放置適合班上學生閱讀的各類書籍,包括孩子們喜歡的巧連智、國語日報週刊、教師所提供搭配課程的各類書籍及定期至圖書館更換之圖書。
(二)心得展示:將學生優秀的閱讀心得作品,張貼於公佈欄展示,以利同儕間觀摩學習,並可提升學生的榮譽感與閱讀興趣。
(三)實施方式:晨光閱... (詳全文)
(一)建立班級閱讀情境,規劃班級圖書角。放置適合班上學生閱讀的各類書籍,包括孩子們喜歡的巧連智、國語日報週刊、教師所提供搭配課程的各類書籍及定期至圖書館更換之圖書。
(二)心得展示:將學生優秀的閱讀心得作品,張貼於公佈欄展示,以利同儕間觀摩學習,並可提升學生的榮譽感與閱讀興趣。
(三)實施方式:晨光閱... (詳全文)
一年級學生愛閱讀!
2013-12-12 外埔區 鐵山國小 鐵山國小新聞報報 報導, 已有 1697 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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鐵山國小一年級的小朋友好幸福,佳蓉老師規劃說故事時間,學生專心聽故事。
設置班級圖書角,放置適合班上學生閱讀的各類書籍,包括孩子們喜歡的巧連智、國語日報週刊、教師所提供搭配課程的各類書籍及定期至圖書館更換之圖書。
配合生活課、綜合課及彈性時間,增加教師說故事時間,並帶至圖書室閱讀。並鼓勵辦理公共圖書館的借書證,期盼借閱方式能更多元。
很快地,學生也會上台說故事、朗讀文章,還會自製小書... (詳全文)
設置班級圖書角,放置適合班上學生閱讀的各類書籍,包括孩子們喜歡的巧連智、國語日報週刊、教師所提供搭配課程的各類書籍及定期至圖書館更換之圖書。
配合生活課、綜合課及彈性時間,增加教師說故事時間,並帶至圖書室閱讀。並鼓勵辦理公共圖書館的借書證,期盼借閱方式能更多元。
很快地,學生也會上台說故事、朗讀文章,還會自製小書... (詳全文)
閱讀深耕~多元學習
2013-12-12 外埔區 鐵山國小 洪宿芬 報導, 已有 1830 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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鐵山國小102年度辦理偏遠地區國民中小學閱讀推動計畫,
透過多元管道,採用多元實施方式,除充實圖書外,還訂閱國語日報,設置班級圖書,指導剪貼作文......
此外感謝各界對於提昇學童閱讀的協助,聖羅蘭國際同濟會捐贈平板閱讀器,還提供許多免費電子書;婦聯青溪外埔支分會、大眾愛心關懷協會、慈濟文教基金會皆贈送圖書,拓展學生的閱讀廣度;設置大眾愛心角落圖書櫃及行動圖書車的巡迴到校,讓閱讀離開課桌... (詳全文)
透過多元管道,採用多元實施方式,除充實圖書外,還訂閱國語日報,設置班級圖書,指導剪貼作文......
此外感謝各界對於提昇學童閱讀的協助,聖羅蘭國際同濟會捐贈平板閱讀器,還提供許多免費電子書;婦聯青溪外埔支分會、大眾愛心關懷協會、慈濟文教基金會皆贈送圖書,拓展學生的閱讀廣度;設置大眾愛心角落圖書櫃及行動圖書車的巡迴到校,讓閱讀離開課桌... (詳全文)
鐵山國小~海洋教育攝影展
2013-12-12 外埔區 鐵山國小 洪宿芬 報導, 已有 1777 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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臺灣是海島型國家,四面環海,海洋可說是我們很容易接觸到的自然景觀。
然而海底之美卻不是隨時可見。
透過海洋攝影展,將海洋情境拉近到學童身邊,
幫助小朋友認識海洋、喜歡海洋,進而學習愛護海洋資源。
鐵山國小配合55週年校慶,申請海洋教育攝影展,
布置於學生活動中心,各班結合課程觀看解說,並完成學習單。
希望透過這樣的學習與活動,深化海洋教育之成效。
看!小朋友描繪自己心中的海洋... (詳全文)
然而海底之美卻不是隨時可見。
透過海洋攝影展,將海洋情境拉近到學童身邊,
幫助小朋友認識海洋、喜歡海洋,進而學習愛護海洋資源。
鐵山國小配合55週年校慶,申請海洋教育攝影展,
布置於學生活動中心,各班結合課程觀看解說,並完成學習單。
希望透過這樣的學習與活動,深化海洋教育之成效。
看!小朋友描繪自己心中的海洋... (詳全文)
彩繪校園~營造海洋教育、國際教育的環境!
2013-12-12 外埔區 鐵山國小 洪宿芬 報導, 已有 1707 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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配合創校55週年校慶,學生展開愛校彩繪活動。
結合海洋教育、國際教育的情境布置。
由藝文課凱綺老師指導四、五、六年級先進行彩繪,
再由低年級同學繪製一部分的細節,共同完成。
國際教育彩繪主題:以世界知名景點為主──
包含101大樓、美國自由女神像、埃及金字塔、獅身人面像、
義大利比薩斜塔、中國萬里長城、金閣寺、及智利復活島神像。
極具代表性,也可以幫助小朋友放眼天下。
海洋... (詳全文)
結合海洋教育、國際教育的情境布置。
由藝文課凱綺老師指導四、五、六年級先進行彩繪,
再由低年級同學繪製一部分的細節,共同完成。
國際教育彩繪主題:以世界知名景點為主──
包含101大樓、美國自由女神像、埃及金字塔、獅身人面像、
義大利比薩斜塔、中國萬里長城、金閣寺、及智利復活島神像。
極具代表性,也可以幫助小朋友放眼天下。
海洋... (詳全文)
設置大眾愛心角落圖書櫃~
2013-12-12 外埔區 鐵山國小 洪宿芬 報導, 已有 1909 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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設置大眾愛心角落圖書櫃~讓學生及來校民眾能夠在假日和平日有一處隨時可以閱讀的場所。
感謝志工的熱忱,不但送來豐富的圖書,還組裝高度適中的書櫃,
這份用心及堅持,無非為了讓資源能夠普及到學童身邊,
讓閱讀成為隨手可得,讓良好習慣可以伴隨孩童成長。
精美的各式圖書,大人小愛都適宜。
連未入學的幼童,也看得津津有味! (詳全文)
感謝志工的熱忱,不但送來豐富的圖書,還組裝高度適中的書櫃,
這份用心及堅持,無非為了讓資源能夠普及到學童身邊,
讓閱讀成為隨手可得,讓良好習慣可以伴隨孩童成長。
精美的各式圖書,大人小愛都適宜。
連未入學的幼童,也看得津津有味! (詳全文)
獨輪車~充滿活力的鐵山校園
2013-12-12 外埔區 鐵山國小 洪宿芬 報導, 已有 1862 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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獨輪車,本來是家長善意捐贈,經過數年,現在已是學生熱愛的活動。
這學期,學習獨輪車的小朋友更多了,學校處處充滿朝氣與活力。
許多早就學會的同學,升格當師傅,為了教會學弟妹,十分認真。
真佩服這些堅毅的小朋友,無師自通,不斷追求技藝上的精進。
更感謝~其峰老師多年的帶領引導,及俊榮老師用心培育。
期待俊榮老師早日學會這項獨門絕技,將鐵山國小獨輪車帶向更高的境界! (詳全文)
這學期,學習獨輪車的小朋友更多了,學校處處充滿朝氣與活力。
許多早就學會的同學,升格當師傅,為了教會學弟妹,十分認真。
真佩服這些堅毅的小朋友,無師自通,不斷追求技藝上的精進。
更感謝~其峰老師多年的帶領引導,及俊榮老師用心培育。
期待俊榮老師早日學會這項獨門絕技,將鐵山國小獨輪車帶向更高的境界! (詳全文)
客語初級認證集訓~客語營
2013-12-12 外埔區 鐵山國小 洪宿芬 報導, 已有 1725 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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在校園內,聽到閩南語高手,用一種謙虛且敬佩的態度,真誠地對另一位小朋友說:
你好棒喔!會說客家話,我一個字也不會!
她真是客氣了,她的閩南語,從一年級起,就經常代表學校參加比賽。
小朋友之間,彼此友愛,互相欣賞,在鐵山,人人都有學習新知、發展專長的機會。
推動客語以來,主動參加客語集訓的小朋友大約十位。
他們由詞彙、發音開始學起,很快的,會判斷語詞的意義及讀音,學得有模有樣。
這次... (詳全文)
你好棒喔!會說客家話,我一個字也不會!
她真是客氣了,她的閩南語,從一年級起,就經常代表學校參加比賽。
小朋友之間,彼此友愛,互相欣賞,在鐵山,人人都有學習新知、發展專長的機會。
推動客語以來,主動參加客語集訓的小朋友大約十位。
他們由詞彙、發音開始學起,很快的,會判斷語詞的意義及讀音,學得有模有樣。
這次... (詳全文)
頒發榮譽狀,表揚好品格!
2013-12-12 外埔區 鐵山國小 洪宿芬 報導, 已有 1613 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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本學期鐵山國小第一次獲頒榮譽狀的小朋友共有三位
這三位都是累積平時好表現,才達到獲頒榮譽狀的殊榮喔!
第二次獲頒榮譽狀的小朋友,這一次有十位小朋友。
這些學生都是累積了三張榮譽卡的善行小天使。
善行,或許不是隨時可以看得到,
但透過榮譽卡的記錄,學生會發現自己的進步!
希望所有小朋友,都能好好運用手中的榮譽卡,
用好的行動,獲得一次一次的肯定。
(詳全文)
這三位都是累積平時好表現,才達到獲頒榮譽狀的殊榮喔!
第二次獲頒榮譽狀的小朋友,這一次有十位小朋友。
這些學生都是累積了三張榮譽卡的善行小天使。
善行,或許不是隨時可以看得到,
但透過榮譽卡的記錄,學生會發現自己的進步!
希望所有小朋友,都能好好運用手中的榮譽卡,
用好的行動,獲得一次一次的肯定。
(詳全文)