顯示類別: 清水區 大秀國小
大秀國小 「性平得勝者」宣導 之ㄧ
為了讓「性平、 性騷擾、 性侵害」防治宣導教育更加落實，本校特別邀請並安排「社團法人中華民國得勝者教育協會」到校進行一系列-「真愛守門員」的課程。本週帶領小朋友-「彩繪自己的天空」的學習課程。認識:一個人身上都有其獨特的地方，不論是個性或才能 ，找找看，哪些可就是可以發展特質的地方喔!共勉得勝金句:不要看自己過於所當看的，要照著個人信心的大小，看得合乎中道。
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大秀慶祝母親節前置活動二
"為了能
（一）發揚孝道精神，培養學童知恩感恩的情懷。
（二）藉由感恩卡片與簡訊的製作，抒發學生對母親感恩的情懷，建立優質的親子關係。
輔導室特別在母親節前舉辦一~六年級學生的【母親節感恩卡片與簡訊設計比賽】。進行方式如下~
(1) 感恩卡片:以「母親節獻禮」為題，作品大小展開後不超過八開紙（39cm×27cm），材料不拘，但不可以電腦列印。
(2) 簡訊設計: A4紙張書寫... (詳全文)
（一）發揚孝道精神，培養學童知恩感恩的情懷。
（二）藉由感恩卡片與簡訊的製作，抒發學生對母親感恩的情懷，建立優質的親子關係。
輔導室特別在母親節前舉辦一~六年級學生的【母親節感恩卡片與簡訊設計比賽】。進行方式如下~
(1) 感恩卡片:以「母親節獻禮」為題，作品大小展開後不超過八開紙（39cm×27cm），材料不拘，但不可以電腦列印。
(2) 簡訊設計: A4紙張書寫... (詳全文)
大秀慶祝母親節前置活動一
慶祝一年一度的母親節，輔導室特別為了弱勢家庭小朋友準備兩束花、一盒真珠手鏈。這修手鍊都是由本校大哥大姐利用時間，一顆一顆串起，在老師的細心指導下，每串手鏈的感覺彷彿從珠寶店出爐般的光采奪目，相信收到的人，一定會覺得幸福滿滿。大秀母親節，除了帶給親子驚喜外，，也不忘關懷弱勢家庭，為他們準備溫馨小禮呢!
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老舊桌椅風華再現，親子彩繪巧手展現
本校為了讓學校的老舊桌椅重新展現其價值，透過總務處協助桌椅公告販售的程序，特別尋求善心人士協助認養了100套老舊桌椅，結合教務處辦理親子彩繪活動，讓老舊的課桌椅重新燃起生命的價值。
近年來，由於家長的經濟壓力增加，孩子的假期生活規劃受到較多的侷限，學校為了促進親子情誼並且增進家長與學校的夥伴關係，特別請親子共同參加這個有意義的活動。
5/12(六)當天一早許多家長帶著小... (詳全文)
近年來，由於家長的經濟壓力增加，孩子的假期生活規劃受到較多的侷限，學校為了促進親子情誼並且增進家長與學校的夥伴關係，特別請親子共同參加這個有意義的活動。
5/12(六)當天一早許多家長帶著小... (詳全文)
大秀母親節慶祝活動
慶祝一年一度的母親節，跳蚤市場親子尋寶樂。希望透過:
1.配合母親節，舉辦親子活動。
2.落實家庭教育，發揮親職與子職教育成效與功能。
3.培養學生愛物、惜物、知福、惜福的正向生命態度。
輔導室特別為了弱勢家庭小朋友準備兩束花、一盒真珠手鍊，還可以抽獎一次，老師準備了各式各樣的禮物，有書包、紅包還有許多神秘大獎。
全校師生家長開心的逛著市場尋寶，為今年的母親節做最佳的準備，也落... (詳全文)
1.配合母親節，舉辦親子活動。
2.落實家庭教育，發揮親職與子職教育成效與功能。
3.培養學生愛物、惜物、知福、惜福的正向生命態度。
輔導室特別為了弱勢家庭小朋友準備兩束花、一盒真珠手鍊，還可以抽獎一次，老師準備了各式各樣的禮物，有書包、紅包還有許多神秘大獎。
全校師生家長開心的逛著市場尋寶，為今年的母親節做最佳的準備，也落... (詳全文)
大秀桌球名人賽 學童球技大PK
◎大秀桌球名人賽 學童球技大PK◎
本校於四月底五月初舉辦校內桌球名人賽，這項競賽是學生們期待已久的活動，一年辦理一次的比賽。選手們各個摩拳擦掌，希望晉級並且拔得冠軍的榮耀。感謝桌球社團義務指導的王江漢老師，推動桌球運動不餘遺力，參加桌球社的同學，從不會到球技純熟，從興趣提升到個人的專長與第二強項。
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本校於四月底五月初舉辦校內桌球名人賽，這項競賽是學生們期待已久的活動，一年辦理一次的比賽。選手們各個摩拳擦掌，希望晉級並且拔得冠軍的榮耀。感謝桌球社團義務指導的王江漢老師，推動桌球運動不餘遺力，參加桌球社的同學，從不會到球技純熟，從興趣提升到個人的專長與第二強項。
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清水區大秀國小 西棟拆除整地規劃說明會
配合101年教育部辦理國中小老舊校舍工程，大秀國小5/7晨會召開(西棟)拆除整地工程校園設計規劃說明會，本案完成後將可成為本校戶外教學與運動休憩中心，達成國民教育目標，提昇教學成效，活化校園空間，帶動社區運動休憩風潮。 (詳全文)
推廣本土語言文化，落實客語傳承學習
本校為了推展傳統客語學習，保障少數客語小朋友的學習權力，特別邀請本校退休的連坤煥主任(客語傳習師)擔任講師並以學校的名義向客家委員會申請客語初級學習班，希望透過客語班的開課，讓孩子能夠學習自己的母語，並且充分了解客家的傳統文化。
在報名的時候，為了讓孩子能夠有更多的學習機會以及建立良好的客語學習環境，因此，我們邀請所有的社區家長也一起加入學習的行列，讓孩子在學校學習之後，回家也能有良好的學習環境... (詳全文)
在報名的時候，為了讓孩子能夠有更多的學習機會以及建立良好的客語學習環境，因此，我們邀請所有的社區家長也一起加入學習的行列，讓孩子在學校學習之後，回家也能有良好的學習環境... (詳全文)
充實教師專業知能，營造藝術校園氣息
在蔡美芸校長積極推動藝術教育，營造優良的校園藝術文化的前提下，教務處安排教師的陶藝教學研習，為了配合學校的情境佈置，將研習主題定位為『班級牌製作』，消息一出，許多老師都非常擔心，自己的作品將來要吊掛在自己的班級門口，那….後果真是難以想像。
懷著忐忑不安的心情，前往清水鰲峰山上的鰲風窯，這是學校老師第二次前往學習陶藝作品，雖然場所並不陌生，對於林老師的教學功力也非常有信心，可是對... (詳全文)
懷著忐忑不安的心情，前往清水鰲峰山上的鰲風窯，這是學校老師第二次前往學習陶藝作品，雖然場所並不陌生，對於林老師的教學功力也非常有信心，可是對... (詳全文)
