顯示類別: 沙鹿區 沙鹿國小
生活智能新鮮GO 多元闖關FUN起來
當每間國小的中高年級，正如火如荼進行期中紙筆評量時，有一群甫入學不久的小小新鮮人，還正牙牙學語的學著注音符號國字的ㄅㄆㄇ，這三個月來，努力的學習適應小學新生活態度。這十週的注音符號指導週，是為往後的學習奠下基礎，極其重要。沙鹿國小一年級專業教師團隊，除用心共備生動活潑的課程及教學方式外，還為每一屆小一生都精心編排設計了，注音符號暨生活技能多元評量闖關活動，來取代枯燥乏味，且超出小一學童能力的紙筆評... (詳全文)
113周年校慶藝文風
臺中市沙鹿國小今年113歲了！本校特於11月25日至12月9日，以【多才多藝義大利 小鹿文藝復興展】為主題，舉辦廣達游於藝的活動。藉由展覽歐洲文藝復興時期的藝術創作，以及一系列相關的教學活動，既讓孩子與家長能一起沉浸在藝術的優美之中，同時也去體會文藝復興所標示的人文精神。讓全校的親師生，能在美感、知性與人文的優雅氛圍中，一起歡慶沙鹿國小113歲生日。
在這次游於藝的活動中，不僅展... (詳全文)
在這次游於藝的活動中，不僅展... (詳全文)
沙鹿國小不一樣的聖誕歌曲
不一樣的聖誕歌曲，閩南語版的Jingle Bell Rock也可以唱得很HIGH；聖誕許願說出Santa 對小鹿學童的期許，早睡早起不挑食、口說好話愛語如冬陽、上課專心學習用心...；聖誕快閃團30多位老師從四面八方來發糖；下課時間孩子彈奏著歡樂的聖誕歌曲，濃濃的聖誕味就在小鹿。 (詳全文)
小鹿程式設計師社團圓滿結業，收穫滿滿!!
學習程式設計是現代人的趨勢，具備這項技能，可以增進學生邏輯、思考、創造力、合作學習以及解決問題的能力。科丁聯盟協會提供初級班免費課程讓小鹿學生經過這幾周的scratch社團學習，已經可以使用簡單、易學的程式積木，創作互動式的遊戲、音樂和藝術，提高思考層次，讓程式設計變得不再是夢想。
12月12日是這群小程式設計師結業的日子，在有興老師以及小惠老師的帶領之下，每個人都可以設計出有趣的遊戲程式，他們... (詳全文)
12月12日是這群小程式設計師結業的日子，在有興老師以及小惠老師的帶領之下，每個人都可以設計出有趣的遊戲程式，他們... (詳全文)
50年老鋼琴重現沙鹿國小校園
在國外的街道上、火車站會擺一架鋼琴，讓路過者可以隨性彈琴，圍觀眾人細細聆聽彈奏者從指尖流逸出的音符及旋律，靜靜感受音樂的悠閒與美好，回首時光，沙鹿國小在民國58年購置了一架鋼琴，雖然它已沉靜在悠悠的時間洪流中幾近50個寒暑，但它的琴聲依然純淨動聽。沙鹿國小學生於十月集體設計，創作出小鹿星空圖象，由工友陳輝隆先生上底漆、防護漆，陳宥靜美術老師油漆彩繪鋼琴，讓五十歲的鋼琴爺爺煥然一新，走出歲月的塵封。... (詳全文)
關心食安從教育做起
食安意識抬頭，台中市衛生局與10所食品營養等相關科系大學合作組成的食安青年軍，在推動校園周邊的食品守護工作。因為有此機會讓我們可以邀請弘光科技大學食品科技系的大學生來學校讓我們的孩子學習，透過簡單遊戲中學習激發孩子對食安的敏感度。 (詳全文)
超酷擂臺初賽~~環境知識我最行！
本校於105年6月27、28日中午12:50，召開兩次「105年度環境知識挑戰擂台賽」校內初賽規則說明會，與會的學生人數眾多，請這些對有環保意識有濃厚興趣的學生自行至「環境E學院」註冊，並利用暑假期間上網進行檢定。
因「環境E學院」的界面設計活潑，且可以獲得相當多的環境知識，是一個學生自學的優良網站。而參與初賽的選手也由此網站的檢定證書脫穎而出，本週將如期參加比賽，期望小鹿選手們... (詳全文)
因「環境E學院」的界面設計活潑，且可以獲得相當多的環境知識，是一個學生自學的優良網站。而參與初賽的選手也由此網站的檢定證書脫穎而出，本週將如期參加比賽，期望小鹿選手們... (詳全文)
愛社區---從彎腰的那一刻起
愛社區---從彎腰的那一刻起
自104學年度起，為促進學校與社區的聯結，增加學生對周邊社區的關心與愛護，維護社區美好的生活環境，促進鄰里交流與互助，學務處特舉辦「用行動愛社區」的掃街服務活動。
首先由五年級4個班級跨出服務社區的第一步，期望藉由勞動的過程，建立學童正確服務的人生觀。為養成學童勤勞負責、主動關懷社區並落實生活教育，王銘男校長帶領著師生共同前進社區，讓學校融入社區中... (詳全文)
自104學年度起，為促進學校與社區的聯結，增加學生對周邊社區的關心與愛護，維護社區美好的生活環境，促進鄰里交流與互助，學務處特舉辦「用行動愛社區」的掃街服務活動。
首先由五年級4個班級跨出服務社區的第一步，期望藉由勞動的過程，建立學童正確服務的人生觀。為養成學童勤勞負責、主動關懷社區並落實生活教育，王銘男校長帶領著師生共同前進社區，讓學校融入社區中... (詳全文)
「低碳大台中，回收新紀元」資源回收繪畫比賽
此次環保局所舉辦的資源回收繪畫競賽校內同學參加踴躍，將我們日常生活中時時刻刻的環保回收習慣化成美術作品呈現出來，內容多有校園回收、家庭資源再利用等良好習慣，為我們的環境盡一份心力，更藉由此次的比賽讓學童體會到做好環保回收對環境的重要性，最後再次恭喜獲獎同學，也感謝指導老師的辛勞!
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