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歡迎外師加入英語教學團隊
為營造沉浸式的英語學習環境，以厚植學生英語能力，由光正國中主聘，本校共聘，共同向臺中市政府教育局爭取到1位來自美國，擁有合格教師證的外籍教師Todd Finklestone，於5月5日(三)開始，每週三及週五兩天到本校服務。
本校一至六年級STEAM英語課程現由李婉瑜老師以全英語授課，從生活情境出發，讓孩子以英語學習不同學科知識，學習的範圍可以更寬廣，學生也自然而然地開始使用英語。在外籍... (詳全文)
本校一至六年級STEAM英語課程現由李婉瑜老師以全英語授課，從生活情境出發，讓孩子以英語學習不同學科知識，學習的範圍可以更寬廣，學生也自然而然地開始使用英語。在外籍... (詳全文)
給媽媽最珍貴的禮物
『你好胖！』、『你真笨！』孩子間一句無心的言語可以造成他人內心的受創，今天特地邀請正覺教育基金會到校，孩子們看到臺上的海綿寶寶、哆啦A夢、柯南……，一個個露出驚艷又開心的笑容，這些熟悉的角色用簡單易懂的劇本演出-WOOSA想愛就把心打開，藉此告訴孩子們『尊重』的重要，在母親節前夕的這場活動，是要教會孩子們判斷是非的道理，學會自我保護與尊重，也正是送給每一位媽媽最珍貴的禮物了！ (詳全文)
空中的夢想家 小小播音員初體驗
I'm a dreamer on air.
Dreaming on air with you.
「有書讀，愛讀書，讀好書，希望大家都能擁有一段美好的閱讀時光，祝福大家…」
週四晨間是學校「安靜閱讀」時間，8：00鐘響時，五分鐘的「好書報報」廣播便提醒全校師生放下手邊工作，用晨讀揭開一天的美好序幕。
學校四樓有個隔音效果極佳的錄音室，鮮少人知曉。今年，我們揭開了她的神秘面紗，「好書報報」廣... (詳全文)
Dreaming on air with you.
「有書讀，愛讀書，讀好書，希望大家都能擁有一段美好的閱讀時光，祝福大家…」
週四晨間是學校「安靜閱讀」時間，8：00鐘響時，五分鐘的「好書報報」廣播便提醒全校師生放下手邊工作，用晨讀揭開一天的美好序幕。
學校四樓有個隔音效果極佳的錄音室，鮮少人知曉。今年，我們揭開了她的神秘面紗，「好書報報」廣... (詳全文)
健康好食力 食農買菜苗
健民附幼這學期的主題課程是「健康好食力」，除了讓孩子認識均衡飲食、食品標章和保存期限外，隨著課程的發展，也開始重視食品履歷。孩子們決定自己當小農夫種有機蔬果，種好後要煮一鍋健康蔬果湯跟大家分享。孩子們七嘴八舌討論出一份購物清單，並決定要一起搭公車到附近的「興農太平營業所」購買所需的種籽、菜苗、花器、泥土和肥料等等。
我們經過多次的公車模擬練習，果然戶外教育當天，孩子們都能隨老師一... (詳全文)
我們經過多次的公車模擬練習，果然戶外教育當天，孩子們都能隨老師一... (詳全文)
成就每一個孩子
本校4月10日(六)舉辦第二次新生家長說明會，獲得了家長的熱烈迴響與參與。首先，由本校張家馨校長進行校務發展簡報，說明本校部定課綱課程授課與校訂特色課程規劃。另外，也介紹本校的學習系統，在正式課程外，還兼顧非正式課程，如課後照顧班、國際教育班、課後社團、菁英培訓等，讓每一個學生學習都能獲得全面的培養與提升，達到成就每一個孩子的學校願景。校務發展報告後，由台中教育大學國際教育中心賴政吉主任進... (詳全文)
學習開始 開始學習
有一句話是這樣說的：「你不需要很厲害才能開始，但你需要開始才會很厲害。」本學年在校長的鼓勵下，學校在英語比賽方面陸續參加了英語歌謠、英語說故事及英語朗讀比賽。指導老師的指導經驗從無有，過程雖然辛苦，但看到學生慢慢有了改變，從怯弱到勇敢上台，從發音不標準到流利的口調……，正向的改變實在是令人欣慰的事，這就是教育的力量!雖然未來還有改進的空間，也象徵著我們的未來可以更美好。
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他山之石
4月7日(三)本校前往霧峰區峰谷國小進行教育參訪，一踏入校園，看見學生在練習武術，教練熱情指導，學生專心練習，真是一個美好的學習畫面!迎面遇到的學生每一位都會熱情地說叔叔好!阿姨好，真是有禮貌的孩子!
教務主任帶領本校同仁參觀校園，看見學校利用陰暗地下室營造出明亮的圖書館及防災教育教室，利用空間的巧思真棒。
接著，簡報時間錢得龍校長為參訪同仁暢談教育理念與英語推動成果，... (詳全文)
教務主任帶領本校同仁參觀校園，看見學校利用陰暗地下室營造出明亮的圖書館及防災教育教室，利用空間的巧思真棒。
接著，簡報時間錢得龍校長為參訪同仁暢談教育理念與英語推動成果，... (詳全文)
數學怎麼測驗？
本校3/31週三研習與太平區黃竹國小策略聯盟邀請國教輔導團數學領域國小組陳維民專任輔導員到校輔導。
講題為數學領域多元評量、試題評量標準。講師圍繞在三個主題：
其一，溝通幾個重要概念，譬如評量要緊扣教學對象、教學活動以及學習目標。
其二，介紹各種不同評量的轉換，譬如在課間啟動診斷性評量、在同一小節內有課程轉換時進行形成性評量、在單元結束後進行成就性評量和能力評量、最後才是總結性... (詳全文)
講題為數學領域多元評量、試題評量標準。講師圍繞在三個主題：
其一，溝通幾個重要概念，譬如評量要緊扣教學對象、教學活動以及學習目標。
其二，介紹各種不同評量的轉換，譬如在課間啟動診斷性評量、在同一小節內有課程轉換時進行形成性評量、在單元結束後進行成就性評量和能力評量、最後才是總結性... (詳全文)
健康好國民．RUN & PLAY
「健康力」是學校的四大學習主軸之一，每週五的晨光時段為孩子們耐力跑步的時間，透過課程的規劃及活動的安排，期望能培養孩子良好的運動習慣。「健康力」是今年學校送給孩子的兒童節禮物，學校於3月31日週三上午辦理兒童節慶祝活動，主題為「健康好國民．RUN & PLAY」-RUN為I RUN I SMART耐力跑挑戰賽，除了檢測孩子平時的學習成果，希望孩子可以跑出健康、跑出活力、跑出自信，也希望孩子... (詳全文)
鬼滅之刃之竹仔坑大冒險
本校3/24(三)下午舉辦屯區社會領域召集人研習，首先由國教輔導團社會領域韓秀玉專任輔導進行新課綱總綱宣導，之後，由唐洪正輔導員帶領學員進行探索式行動學習實務~鬼滅之刃之竹仔坑大冒險活動。
鬼滅之刃是近來十分熱門的奇幻漫畫作品，設定時間為約100年前的日本大正時代(1912-1926)，本校(健民國小)以鬼滅之刃漫畫元素及本校在地(竹仔坑社區)環境，選取100年來與在地有關的事物... (詳全文)
鬼滅之刃是近來十分熱門的奇幻漫畫作品，設定時間為約100年前的日本大正時代(1912-1926)，本校(健民國小)以鬼滅之刃漫畫元素及本校在地(竹仔坑社區)環境，選取100年來與在地有關的事物... (詳全文)
