顯示類別: 西區 忠明國小
來自掌心的傳承
每一位進來忠明的孩子，都會在贈苗活動中從六年級大哥哥、大姊姊手中接過他們親手種植的樹苗，傳承愛心與關懷。
五年前，還是一年級的他們從學長姐手中接過他們親手栽種的「呂宋毛蕊木」；五年後的今天，這些長大的孩子們開始為下學年的贈苗做準備，親手栽種要贈送給一年級新生的幼苗：象牙樹。
鋪好棉布、覆上土，小小象牙樹有了新家；今年九月，他們即將從大孩子的雙手中傳承給忠明的幼苗，展開嶄新的成長歷程。 (詳全文)
五年前，還是一年級的他們從學長姐手中接過他們親手栽種的「呂宋毛蕊木」；五年後的今天，這些長大的孩子們開始為下學年的贈苗做準備，親手栽種要贈送給一年級新生的幼苗：象牙樹。
鋪好棉布、覆上土，小小象牙樹有了新家；今年九月，他們即將從大孩子的雙手中傳承給忠明的幼苗，展開嶄新的成長歷程。 (詳全文)
植物染，創造獨一無二的美麗
《詩經‧小雅‧采綠》「終日採藍，不盈一擔 」，利用植物顏色印染的歷史在古代即遍及民間，「染人」即是負責染布的專門之官。校內山黃梔提供了染布所需的顏料，於是在志工老師的協助之下，三年級的孩子開始了植物染活動接力。
第一梯次的活動中，透過清水與果實種子讓孩子發現植物的顏色；也利用不同顏色的染料，引導孩子思考什麼樣的植物可以做為染布的染料。黑板上陳列的褐色花紋手帕是洋蔥的褐色外皮還有荔枝枝枒的顏色... (詳全文)
第一梯次的活動中，透過清水與果實種子讓孩子發現植物的顏色；也利用不同顏色的染料，引導孩子思考什麼樣的植物可以做為染布的染料。黑板上陳列的褐色花紋手帕是洋蔥的褐色外皮還有荔枝枝枒的顏色... (詳全文)
和忠明附幼的孩子一起「花現愛」
今天，請和忠明附幼的孩子一起「花現愛」！
老師與孩子們在感恩五月中，獻唱「感謝」、「親愛的媽媽」等歌曲，讓家長在充滿愛的歌聲中，感受到孩子們的用心。
另外，我們也準備了多種豐富的花材，包含康乃馨、滿天星、桔梗等，和照顧自己的爸爸媽媽、阿公阿嬤，七手八腳的插出可愛又獨特的小花提籃。
感謝所有熱情參與的家長，因為有你們，這個活動變得既溫馨又有意義！ (詳全文)
老師與孩子們在感恩五月中，獻唱「感謝」、「親愛的媽媽」等歌曲，讓家長在充滿愛的歌聲中，感受到孩子們的用心。
另外，我們也準備了多種豐富的花材，包含康乃馨、滿天星、桔梗等，和照顧自己的爸爸媽媽、阿公阿嬤，七手八腳的插出可愛又獨特的小花提籃。
感謝所有熱情參與的家長，因為有你們，這個活動變得既溫馨又有意義！ (詳全文)
與上海五浦匯實驗小學的互動學習
本校於去年與明道中學簽訂策略聯盟，期望提升學習交流互惠。
在明道中學邀請下，忠明高年級共30名的孩子在今天前往明道中學與上海五浦匯實驗小學的孩子們一起互動共學。
半天的時間中，孩子們在天文館學習星象，看見日全蝕的過程；也在BIOLAB實驗室利用香蕉萃取植物DNA。
萃取水果DNA的過程中，由於濾紙十分脆弱，大家無不絞盡腦汁思考如何才能順利過濾香蕉泥與酒精等的混合物；最後，忠明六年級的孩子... (詳全文)
在明道中學邀請下，忠明高年級共30名的孩子在今天前往明道中學與上海五浦匯實驗小學的孩子們一起互動共學。
半天的時間中，孩子們在天文館學習星象，看見日全蝕的過程；也在BIOLAB實驗室利用香蕉萃取植物DNA。
萃取水果DNA的過程中，由於濾紙十分脆弱，大家無不絞盡腦汁思考如何才能順利過濾香蕉泥與酒精等的混合物；最後，忠明六年級的孩子... (詳全文)
進擊的創客：自製飛行器大賽
忠明國小X忠明高中
創客精神是自我探究與思考的精神。忠明國小好鄰居忠明高中的同學們在今天到學校帶著中年級的孩子們展開一趟飛行器自製之旅。
過程中，一切由孩子自己透過測試去思考飛行器的材質以及重量，以便設計出最適合飛行的飛行器。
在自己帶來的素材中實驗、思考與合作，相信是今天最大的收穫哦！
(詳全文)
創客精神是自我探究與思考的精神。忠明國小好鄰居忠明高中的同學們在今天到學校帶著中年級的孩子們展開一趟飛行器自製之旅。
過程中，一切由孩子自己透過測試去思考飛行器的材質以及重量，以便設計出最適合飛行的飛行器。
在自己帶來的素材中實驗、思考與合作，相信是今天最大的收穫哦！
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「英語環遊世界領袖營」-Your window to the world.
「英語環遊世界領袖營」在忠明
透過教育局與Fulbright Taiwan, Foundation for Scholarly Exchange學術交流基金會的援引，來自美國的Sara, Susanna, Elena, Cynthia老師來到忠明為四年級的孩子們帶來一場動兼有靜態與動態的英語學習活動！
從暖身活動的互不熟識，一直到室內活動孩子們跳起來與老師擊掌，忠明館內充滿了活潑快樂的... (詳全文)
透過教育局與Fulbright Taiwan, Foundation for Scholarly Exchange學術交流基金會的援引，來自美國的Sara, Susanna, Elena, Cynthia老師來到忠明為四年級的孩子們帶來一場動兼有靜態與動態的英語學習活動！
從暖身活動的互不熟識，一直到室內活動孩子們跳起來與老師擊掌，忠明館內充滿了活潑快樂的... (詳全文)
舞動兒童歡樂年華
~兒童節快樂~
學校的忠明館一早便被喧騰的歡笑聲所佔據，引頸一看，台上生動的相聲、流行舞與校友帶來的街頭藝術瞬時吸引了目光。
相機的閃光燈熠熠閃耀，快門簾在按壓間捕捉最美麗與歡樂的孩童倩影與笑靨；爸爸媽媽說，這次的表演好熱鬧，讓人滿心歡騰呢!
期望忠明的孩子都能在如此歡樂的氛圍裡成長與茁壯，享受每一日的綺麗！
(詳全文)
學校的忠明館一早便被喧騰的歡笑聲所佔據，引頸一看，台上生動的相聲、流行舞與校友帶來的街頭藝術瞬時吸引了目光。
相機的閃光燈熠熠閃耀，快門簾在按壓間捕捉最美麗與歡樂的孩童倩影與笑靨；爸爸媽媽說，這次的表演好熱鬧，讓人滿心歡騰呢!
期望忠明的孩子都能在如此歡樂的氛圍裡成長與茁壯，享受每一日的綺麗！
(詳全文)
透過簡報翻閱時間的故事
歷史，是時間的故事；地理，是空間的故事。
時間的洪流為人類生命開啟不同的方向與未來，也延續人類不朽的文明風采。在我們獨行於人生道路時，回首過往的經驗與故事，帶領我們凝望前塵，步出嶄新的里程。時間與歷史的堆疊塑造出不同文明的璀璨，在簡報設計的過程中，孩子們學習翻閱時間的故事。
高年級的社會課是孩子互相合作與思考表達的機會；在簡報設計中，孩子學習分組討論、擬定資料蒐集方向、整理資料呈現模式... (詳全文)
時間的洪流為人類生命開啟不同的方向與未來，也延續人類不朽的文明風采。在我們獨行於人生道路時，回首過往的經驗與故事，帶領我們凝望前塵，步出嶄新的里程。時間與歷史的堆疊塑造出不同文明的璀璨，在簡報設計的過程中，孩子們學習翻閱時間的故事。
高年級的社會課是孩子互相合作與思考表達的機會；在簡報設計中，孩子學習分組討論、擬定資料蒐集方向、整理資料呈現模式... (詳全文)
用色筆彩繪台日交流的橋樑
自105年起，在因緣際會之下收到了日本悠美會國際畫展的邀約，讓孩子的彩筆畫作能夠飄洋過海展現在日本民眾的眼前。繼去年參與第42回悠美會國際美術展圓滿成功後，今年持續邀請孩子用他們的畫筆彩繪台日交流的橋樑。
在校牙醫張醫師的牽線下，悠美會的來賓到校收畫；也在環繞校園的過程中，看見圖書室的溫暖布置、聽見孩子的琅琅讀書聲；也看見孩子稚嫩的笑顏、聽見孩子熱情的招呼聲。
(詳全文)
在校牙醫張醫師的牽線下，悠美會的來賓到校收畫；也在環繞校園的過程中，看見圖書室的溫暖布置、聽見孩子的琅琅讀書聲；也看見孩子稚嫩的笑顏、聽見孩子熱情的招呼聲。
(詳全文)
Kahoot! 用科技點燃課堂思辨與合作力
Kahoot!是十分知名的線上教育應用程式。
教師於電腦端編纂題目後，便可以於課堂中利用平板等媒介，帶領學生學習分組與合作學習。在進行Kahoot!活動時，孩子必須學會與小組夥伴分工，討論組內成員工作，並且必須學習組內成員意見不同時的解決方式。而Kahoot!的平台雖然是英文，但教師端的題目編纂卻不侷限於英文本身，學校內的社會老師與英文老師，已透過Kahoot!帶給孩子不同的學習體驗，讓孩子在操... (詳全文)
教師於電腦端編纂題目後，便可以於課堂中利用平板等媒介，帶領學生學習分組與合作學習。在進行Kahoot!活動時，孩子必須學會與小組夥伴分工，討論組內成員工作，並且必須學習組內成員意見不同時的解決方式。而Kahoot!的平台雖然是英文，但教師端的題目編纂卻不侷限於英文本身，學校內的社會老師與英文老師，已透過Kahoot!帶給孩子不同的學習體驗，讓孩子在操... (詳全文)
