顯示類別: 友善校園
友善校園周相關宣導活動
2012-09-07 西屯區 何厝國小 蔡昌樺 報導, 已有 2555 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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配合教育部政策,本校於開學第一週辦理友善校園週,由校長向全校師生宣導「紫錐花反毒運動」、「反霸凌」,以及讓學生觀看「我的同學是老大」影片欣賞。
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給我舞台,我是將來的李四端和盧秀芳!
2012-03-27 大雅區 上楓國小 輔導室 報導, 已有 2502 次點閱

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上楓國小藉多元豐富校本特色活動,積極給予孩子不同表現自我、展現自信的舞台,就是希望每位上楓的孩子將來能在不同領域發熱發光。其中「上楓校園NEWS百分百活動」,就給許多孩子有坐上「主播台」的機會,擔任「上楓校園新聞小主播」,播報上楓國小當月份校園活動及宣導教育等新聞。
三月份上楓校園新聞小主播,輔導室邀請六年級藍子揚和蔡明潔兩位優質的小朋友擔任;兩位小主播在現場轉播開始前,雖謙說自己很... (詳全文)
三月份上楓校園新聞小主播,輔導室邀請六年級藍子揚和蔡明潔兩位優質的小朋友擔任;兩位小主播在現場轉播開始前,雖謙說自己很... (詳全文)
現場ㄉ,拍謝,無法NG重來哦!
2012-03-27 大雅區 上楓國小 輔導室 報導, 已有 2418 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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為讓師生對於學校活動有更多的認識,也為順利宣導當前政令,上楓國小每月辦理「上楓校園NEWS百分百活動」,由兩位小朋友擔任上楓校園新聞小主播,現場播報新聞,現場轉播,各班導師現場指導小朋友收看。
因為是現場的,所以,上楓校園新聞小主播播報新聞時,無法NG,無法重來,因此,「職訓」是非常重要的。
因為是現場的,所以,現場轉播新聞時,機器操作無法NG,無法重來,因此,「事務機器的維護... (詳全文)
因為是現場的,所以,上楓校園新聞小主播播報新聞時,無法NG,無法重來,因此,「職訓」是非常重要的。
因為是現場的,所以,現場轉播新聞時,機器操作無法NG,無法重來,因此,「事務機器的維護... (詳全文)
給孩子表現自信的機會,大家都是「星光幫」!
2012-03-27 大雅區 上楓國小 輔導室 報導, 已有 2464 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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為給孩子多元展現自信的舞台,上楓國小校本特色之「上楓校園NEWS百分百活動」已行之逾十年,廣受各界好評。許多曾經擔任過「上楓校園新聞小主播」的校友,回母校時,多會與師長回憶、談論到這段難忘的畫面!
一個可以經營許久而不被淘汰、又能持續被上級、家長與小朋友喜愛與肯定的活動,非常不容易;除現場表現得宜、得體、大方的上楓校園新聞小主播外,還有許多幕後支援這項活動的師長,負責挑選照片、撰稿、... (詳全文)
一個可以經營許久而不被淘汰、又能持續被上級、家長與小朋友喜愛與肯定的活動,非常不容易;除現場表現得宜、得體、大方的上楓校園新聞小主播外,還有許多幕後支援這項活動的師長,負責挑選照片、撰稿、... (詳全文)
用「尊重」的內涵來接受不同的人……!
2012-03-27 大雅區 上楓國小 輔導室 報導, 已有 2503 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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上楓國小三月份進行「尊重生命─關懷特殊教育課程」課程,透過「愛的特攻隊」和「海賊王─小兒過動症!」兩部影片播放,推動「攜手同行‧讓愛發光」觀念,希望能引導小朋友了解「讓每個生命都有意義,是一件開心的事情」;透過本課程,也希望能型塑小朋友「瞭解就能諒解」等人文觀念,彼此都能「體諒」到能「體貼」的對待身心障礙的朋友。
許多小朋友在學習本課程後,除能體諒這群特別的同學外,也表示願意學習影片中幫助同... (詳全文)
許多小朋友在學習本課程後,除能體諒這群特別的同學外,也表示願意學習影片中幫助同... (詳全文)
用「善解」的角度來看待生命!
2012-03-27 大雅區 上楓國小 輔導室 報導, 已有 2398 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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上楓國小三月份進行「關懷特殊教育課程」課程,主要是推動「尊重生命─攜手同行‧讓愛發光」觀念。從省思課程分享與學習單回饋中,大多小朋友瞭解小,世界上有些人因為身心特殊狀況,或許會有跟我們不太一樣的言行出現;影片中的「滷夫」與「咚咚」就是這樣,他們容易分心或有注意力短暫的現象,都非「他們」所願;像滷夫與咚咚這類同學就有常見「好動」特性,較缺乏專注及貫徹到底的能力;對於需要長久集中精神的事情,像是寫... (詳全文)
有愛無礙,超越障礙!
2012-03-27 大雅區 上楓國小 輔導室 報導, 已有 2507 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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為推動「攜手同行‧讓愛發光」觀念,上楓國小三月份進行「尊重生命─關懷特殊教育課程」課程;為檢視課程實施成效,上楓國小輔導室編寫學習單。原本小朋友以為像「滷夫(影片中過動的魯夫)」和「咚咚」這樣行為的同學,是會讓人常常生氣的,是調皮搗蛋的人;但是,經過老師引導教學後,低年級小朋友多能善解部分同學是因為「身體異常狀況」所導致的「不乖行為」,他們不是故意的,我們應該要多體諒他們,幫助他們。低年級小朋... (詳全文)
政府兒少保護處理機制的精神與內容,我們都清楚了嗎?
2012-03-23 大雅區 上楓國小 輔導室 報導, 已有 2593 次點閱,有 2 人喜歡這篇報導

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上楓國小三月份導師會議研討主題為「友善校園〜學生事務與輔導工作」。第一階段由輔導主任就「高關懷、高風險、高危險等三類型輔導個案工作」、「高風險家庭通報」與「社工角色及其服務資源」等議題進行報告。
第二階段,由各學年教師團隊分別進行「兒少保護事件案例」研討活動;透過案例研討,上楓國小希望同仁對於政府兒少保護處理機制的精神與內容能夠有所了解,切勿因誤認「通報過程是繁瑣的」,而不進行通報,讓孩... (詳全文)
第二階段,由各學年教師團隊分別進行「兒少保護事件案例」研討活動;透過案例研討,上楓國小希望同仁對於政府兒少保護處理機制的精神與內容能夠有所了解,切勿因誤認「通報過程是繁瑣的」,而不進行通報,讓孩... (詳全文)
適時伸出援手,給需要救贖的孩子一個可以正常成長的機會……
2012-03-23 大雅區 上楓國小 輔導室 報導, 已有 2366 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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上楓國小每個月都會辦理一次導師會議活動,透過與教育相關議題分享、研討及對話等活動,讓老師增能。三月份導師會議研討主題為「友善校園〜學生事務與輔導工作」,先由輔導室就「高關懷、高風險、高危險」等三類型之輔導個案進行說明,再就其輔導策略進行分享;就兒少保護通報部分,輔導主任亦特別從「社工角色及其服務資源」等層面,加強宣導「高風險家庭」相關工作的重要性,希望全體同仁對高風險家庭通報工作能更了解,也希... (詳全文)