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109學年度光正國中七年級跳繩比賽4月22日賽程
#109學年度七年級跳繩比賽4月22日賽程
今天共有二場跳繩比賽賽程─
708班VS 701班
706班VS 705班
#敗部比賽依舊戰況激烈
大家都使出全力應戰，孩子們的表現真的是超令人感動的！
#勇敢追求自己的勝利並挑戰體能與技術的極限
讓我們為這些班級的選手們加油！
#感謝張祥宜校長在百忙當中場場到場為選手們加油
#感謝七年級導師的支持與對學生的督促與鼓勵
#感謝體育組連... (詳全文)
今天共有二場跳繩比賽賽程─
708班VS 701班
706班VS 705班
#敗部比賽依舊戰況激烈
大家都使出全力應戰，孩子們的表現真的是超令人感動的！
#勇敢追求自己的勝利並挑戰體能與技術的極限
讓我們為這些班級的選手們加油！
#感謝張祥宜校長在百忙當中場場到場為選手們加油
#感謝七年級導師的支持與對學生的督促與鼓勵
#感謝體育組連... (詳全文)
仁愛教育合夥人‧謝謝您！
感謝!家長的對校務的支持配合，仁愛有大家的支持鼓勵，真好!
「熱心家長表揚」是母親節感恩系列活動主要項目之一，凡是對班級或學校事務積極投入者，譬如:班親會召集人、教育志工、家長會委員等，透過級任及學校處室的推薦，然後請校長致贈感謝狀，表達學校對家長的最大敬意。
表揚卡上這些家長，都是學校及班級的幕後英雄之一，藉由母親節感恩活動，張貼優良事蹟與大家分享，希望達到見賢思齊潛... (詳全文)
「熱心家長表揚」是母親節感恩系列活動主要項目之一，凡是對班級或學校事務積極投入者，譬如:班親會召集人、教育志工、家長會委員等，透過級任及學校處室的推薦，然後請校長致贈感謝狀，表達學校對家長的最大敬意。
表揚卡上這些家長，都是學校及班級的幕後英雄之一，藉由母親節感恩活動，張貼優良事蹟與大家分享，希望達到見賢思齊潛... (詳全文)
仁愛母親節‧心意滿滿!
感恩卡比賽結果揭曉了！恭喜所有獲獎的同學。
感恩卡是母親節情境佈置的重要戲碼，因為這是經過班級初賽後，各個優秀作品大集合，是藝文領域課程融入節慶活動的成果發表。
輔導室將得獎作品公布在二號穿堂進行全校分享，真情顯現在一張張精心製作的感恩卡上，圖文並茂的卡片中，傳遞著一份濃濃的親子情，送給母親的悄悄話，流露無限的感恩祝福。
施校長表示：每個孩子的作品都充滿巧思與... (詳全文)
感恩卡是母親節情境佈置的重要戲碼，因為這是經過班級初賽後，各個優秀作品大集合，是藝文領域課程融入節慶活動的成果發表。
輔導室將得獎作品公布在二號穿堂進行全校分享，真情顯現在一張張精心製作的感恩卡上，圖文並茂的卡片中，傳遞著一份濃濃的親子情，送給母親的悄悄話，流露無限的感恩祝福。
施校長表示：每個孩子的作品都充滿巧思與... (詳全文)
仁愛母親節‧媽媽的最愛!
感恩五月天，預祝全天下的母親：母親節快樂。
中年級的學習單創作分享是分班級進行的，以「媽媽的最愛」為主題，因為設計的內容是訪問、是省思、是回饋、是分享，每張學習單呈現的是親子間最親密的溝通與互動，尤其是級任老師的批閱也尬一腳，讓這張學習單成為親師生互動的最佳橋樑。
低年級的學習單創作是由老師及家長協助指導完成的，以「愛的兌換券」為主題，有4個開放性題目，外加給媽媽的悄悄話，讓每張學習單成為圖文... (詳全文)
中年級的學習單創作分享是分班級進行的，以「媽媽的最愛」為主題，因為設計的內容是訪問、是省思、是回饋、是分享，每張學習單呈現的是親子間最親密的溝通與互動，尤其是級任老師的批閱也尬一腳，讓這張學習單成為親師生互動的最佳橋樑。
低年級的學習單創作是由老師及家長協助指導完成的，以「愛的兌換券」為主題，有4個開放性題目，外加給媽媽的悄悄話，讓每張學習單成為圖文... (詳全文)
仁愛母親節‧創意無限!
母親節靜態布置，滿滿的溫馨，預祝全天下的母親：母親節快樂。
高年級的創意聯想畫更是充分發揮個人創意，每張作品都是學生心血結晶，獲獎的李同學表示：今年是在國小的最後一個母親節，希望升國中後還有這項活動可以參加，這是畢業前送給媽媽最棒的禮物之一，因為畢業典禮我也希望可以拿大獎送媽媽，祝媽媽 天天快樂！
輔導室許主任表示：仁愛的每個學生都很優秀，高年級母親節創意聯想畫結合藝... (詳全文)
高年級的創意聯想畫更是充分發揮個人創意，每張作品都是學生心血結晶，獲獎的李同學表示：今年是在國小的最後一個母親節，希望升國中後還有這項活動可以參加，這是畢業前送給媽媽最棒的禮物之一，因為畢業典禮我也希望可以拿大獎送媽媽，祝媽媽 天天快樂！
輔導室許主任表示：仁愛的每個學生都很優秀，高年級母親節創意聯想畫結合藝... (詳全文)
惜如 「 紙 」、「 水 」，你我都是地球資源守護員！
四育國中師生展現愛護地球的美好行動！除了每日中午12:00-13:00熄燈1小時及每週三進行蔬食日外，為了響應4月22日世界地球日，發起為期一週的二手紙袋重生任務活動，邀請行政夥伴、老師們、退休老師們及同學們將家中多餘閒置的乾淨紙袋捐出，並於4月29日統一回收。我們將再把這些紙袋分享給其他需要的單位，讓紙袋能夠再次被使用，避免資源的浪費。
而在水情嚴峻的此刻，學校也召開節水會議進行節水措施如下：... (詳全文)
而在水情嚴峻的此刻，學校也召開節水會議進行節水措施如下：... (詳全文)
跑酷傳接手，體育我最行
一年一度的大忠國小體育季，在四月份如火如荼地舉行，三年級的競賽項目—跑酷傳接手，由溫芝老師所設計，三年級的甲乙兩班進行較量，過程充滿緊張刺激與歡笑聲。
首先跑上軟墊，接著站上跳箱，然後接球；再將球夾在大腿，轉身從跳箱跳下來；接著將球拋出給隊友接住，然後再次跳上跳箱，再跳下來，最後翻一個筋斗回到原點。
全程需要良好的肢體協調性，有些孩子肢體動作很流暢，一次呵成；有些孩子可... (詳全文)
首先跑上軟墊，接著站上跳箱，然後接球；再將球夾在大腿，轉身從跳箱跳下來；接著將球拋出給隊友接住，然後再次跳上跳箱，再跳下來，最後翻一個筋斗回到原點。
全程需要良好的肢體協調性，有些孩子肢體動作很流暢，一次呵成；有些孩子可... (詳全文)
跟著外師學英語
為厚植國人英語力，全方位提升國家整體競爭力，以2030年為目標，台灣要成為雙語國家，文昌國小從民國98年開始，為了讓各年級打造英語基礎，舉凡從英文單字、聽力測驗、闖關活動到假日的週六英語好好玩，已逐步深入學生的學習中，這幾年各引入了外師到班級，讓學生的學習更多元，也申請許多的英語相關活動，讓學生更能體驗不同的學習。
五年級的外師引入，讓學生感受不一樣的學習氛圍，秉宏表示vicky老師教我們以輕鬆... (詳全文)
五年級的外師引入，讓學生感受不一樣的學習氛圍，秉宏表示vicky老師教我們以輕鬆... (詳全文)
必要的時候思考、合宜的時機介入
109-2校園新聞12-閱讀推廣-書香共聞03 - 介入的旁觀者
必要的時候思考、合宜的時機介入
一、圖書作者與內容簡介
作者阿潑運用新聞與人類學的專業訓練已經當記者的觀察拉出視野，寫出近幾年來的重大事件，透過文字帶讀者重返歷史事件，逐一探討當時經過，更進一步提出問題帶領讀者思考，讓讀者脫離「旁觀者」這個身分，積極投入其中。
沉的是我的無知，重的是擔負的責任。（p28）
二、... (詳全文)
必要的時候思考、合宜的時機介入
一、圖書作者與內容簡介
作者阿潑運用新聞與人類學的專業訓練已經當記者的觀察拉出視野，寫出近幾年來的重大事件，透過文字帶讀者重返歷史事件，逐一探討當時經過，更進一步提出問題帶領讀者思考，讓讀者脫離「旁觀者」這個身分，積極投入其中。
沉的是我的無知，重的是擔負的責任。（p28）
二、... (詳全文)
從108課綱談寫作及閱讀─跟著麗雲老師學習教學
從108課綱談寫作及閱讀─跟著麗雲老師學習教學
4月28日的週三進修很不一樣，在麗雲老師的妙語如珠下，整場笑聲不斷，卻也讓老師們收穫滿滿。
語文科怎麼教？一直是老師們常問的問題。學生的作文寫不好、作文很難改、學生的成就低落…，是許多老師心中的痛。但對麗雲老師來說，卻不是問題，簡單來說，就是你沒教，孩子怎麼學得會？沒教好，孩子子們怎麼學得好？
一直以來，老師們認為課綱只是一些教條、法條，很... (詳全文)
4月28日的週三進修很不一樣，在麗雲老師的妙語如珠下，整場笑聲不斷，卻也讓老師們收穫滿滿。
語文科怎麼教？一直是老師們常問的問題。學生的作文寫不好、作文很難改、學生的成就低落…，是許多老師心中的痛。但對麗雲老師來說，卻不是問題，簡單來說，就是你沒教，孩子怎麼學得會？沒教好，孩子子們怎麼學得好？
一直以來，老師們認為課綱只是一些教條、法條，很... (詳全文)
