102年度龍井國小藝術走進校園展覽活動序曲-小小解說員培訓
2013-03-14 龍井區 龍井國小 趙宏國 報導, 已有 1964 次點閱
觸動心靈深處 聆聽與感受

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龍井國小「藝術走進校園」規劃了一系列的美術作品展覽活動,除邀請龍津國中美術班學生作品展、並與台灣藝術文化基金會合作,進行台灣美術獎首獎的細說油畫展,也計畫邀請各學校藝術家師長進入本校參與畫展。
教務處廣邀本校對藝文解說活動有興趣的三到六年級學生,加入小小解說員的培訓活動,由本校有美術專長的同仁及台灣藝術文化基金會執行秘書楊小姐共同指導解說員進行作品賞析。
小小解說員們在過程中不斷寫下筆記,並加緊練習指導老師給予的建議,希望在開幕後能立即上場為同學們解說。他們利用早上及午修時間於學府藝廊練習,放學後仔細研讀資料,強化美術的概念及增進表達能力。培訓期間小小解說員也自行設計問題來與參觀的人互動,希望增加對話空間,讓解說更加貼近學生的理解範圍。
這些小小解說員在「油藝時光-細說油畫」開幕式後,為當天與會的來賓解說,獲得了基金會菙事長及與會來賓的肯定;此次透過小小解說員解說活動,增加學生間的藝文對話,引發學生對藝文的興趣,也增加了學生藝文鑑賞的能力,學生們樂於欣賞、樂於參與,達到了藝術走進校園的目的。
教務處廣邀本校對藝文解說活動有興趣的三到六年級學生,加入小小解說員的培訓活動,由本校有美術專長的同仁及台灣藝術文化基金會執行秘書楊小姐共同指導解說員進行作品賞析。
小小解說員們在過程中不斷寫下筆記,並加緊練習指導老師給予的建議,希望在開幕後能立即上場為同學們解說。他們利用早上及午修時間於學府藝廊練習,放學後仔細研讀資料,強化美術的概念及增進表達能力。培訓期間小小解說員也自行設計問題來與參觀的人互動,希望增加對話空間,讓解說更加貼近學生的理解範圍。
這些小小解說員在「油藝時光-細說油畫」開幕式後,為當天與會的來賓解說,獲得了基金會菙事長及與會來賓的肯定;此次透過小小解說員解說活動,增加學生間的藝文對話,引發學生對藝文的興趣,也增加了學生藝文鑑賞的能力,學生們樂於欣賞、樂於參與,達到了藝術走進校園的目的。
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標籤:
龍井國小,
最後更新時間: 2013-03-15 10:20:59
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