「閱讀厚植競爭力」!
2013-05-14 大甲區 東明國小 許嘉珍 報導, 已有 1905 次點閱

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「閱讀厚植競爭力」!
閱讀乃獲得一切知識的最基本、也是最重要的方法,因此本校為培養學生良好閱讀能力與習慣,奠定終身學習基礎,不僅申請辦理各項推廣閱讀活動,如「教育部補助偏遠國中小學推展閱讀計畫」、台中市故事協會到校服務、佛光山雲水書車巡迴服務、小青蛙讀者劇場等,就是希望藉由多元的活動提升校園閱讀風氣,除此之外,我們每年也都規劃鼓勵親子共讀的親子小書繪本創作與親師共讀活動等,希望將閱讀活動延伸至家庭,發揮家庭教育、啟蒙教育的功能。閱讀習慣的養成,需要親師合作,讓閱讀成為孩子日常生活的一部分,因此我們也有每月全校寫作、閱讀護照親師認證等,期望孩子在閱讀的習慣與實踐能知行和合一,潛移默化成為終身學習的競爭力!
閱讀乃獲得一切知識的最基本、也是最重要的方法,因此本校為培養學生良好閱讀能力與習慣,奠定終身學習基礎,不僅申請辦理各項推廣閱讀活動,如「教育部補助偏遠國中小學推展閱讀計畫」、台中市故事協會到校服務、佛光山雲水書車巡迴服務、小青蛙讀者劇場等,就是希望藉由多元的活動提升校園閱讀風氣,除此之外,我們每年也都規劃鼓勵親子共讀的親子小書繪本創作與親師共讀活動等,希望將閱讀活動延伸至家庭,發揮家庭教育、啟蒙教育的功能。閱讀習慣的養成,需要親師合作,讓閱讀成為孩子日常生活的一部分,因此我們也有每月全校寫作、閱讀護照親師認證等,期望孩子在閱讀的習慣與實踐能知行和合一,潛移默化成為終身學習的競爭力!
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最後更新時間: 2013-05-14 08:59:39
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