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2014-01-07 太平區 新光國小 陳雅文 報導, 已有 1884 次點閱

改變從體驗開始

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2013伊甸基金會首度以體驗活動DIY的方式進入國小校園,透過「身障體驗包」提供的教案參考及示範道具,老師可藉由簡單的活動,帶著孩子們體驗不同的障別,教導孩子們認識身心障礙者。這是一項別具意義的活動,希望透過親身體驗,培養小朋友同理與感恩的心,讓學生對社會多一份關懷,也能更認識這些身障朋友的需求。
學校此次響應活動,邀請五年級的小朋友親身體驗,由洪富娟老師精心設計帶領,活動內容包括「心裡有數」--以眼罩矇眼,體驗視障者透過觸覺或嗅覺等其他感官認識周遭環境。「巧言令色」--使用有色玻璃紙及紙板製成眼鏡並戴上,體驗單眼或色盲的視覺障礙者生活上的不便。「舉足輕重」--將雙手以束帶綁住,以腳寫字或穿脫鞋襪,瞭解上肢障礙者如何處理生活起居,進而了解協助方式。
除了全盲,還有色盲或者視野受限,會如何影響我們看到的光景?眼睛是靈魂之窗,要是這扇窗閉上了,該怎麼重新認識這個世界?少了雙手,又該如何從事日常活動?只有一隻手可以使用的上肢障朋友,會遇到什麼樣的不便?這些答案就藏在各項的體驗活動中,小朋友一開始覺得新鮮,進入體驗階段後就漸漸瀰漫一種特別緊漲的氣氛,每個想盡力完成任務的同學,都開始明白這可不是一件簡單的事,深刻體會在我們身旁,有許多身障者的家庭為了要克服困難承受著無法想像的壓力!小朋友說:我們只是體驗一次,但這些身障者可是天天如此。
了解他們,是幫助身障者的第一步,就如同活動的宗旨-讓「改變」從「體驗」開始,進而同理他們的感受,學會尊重及提供正確協助,用愛的力量,為身障者打造一個友善校園。
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最後更新時間: 2014-01-18 11:07:34

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