103年2月18日教務主任利用學生晨會時間宣導世界母語日首先說明世界母語日由來：在一九四七年巴基斯坦獨立後，分為東、西巴基斯坦使用不同的語言，巴基斯坦政府卻以烏爾都語為唯一官方語言，不考慮當地的大多數人民使用的方言。因此東巴基斯坦民眾多次發起抗議單一語言政策活動。一九五二年二月廿一日經過民眾多年的抗爭，巴基斯坦當局才在一九五六年宣布孟加拉語和烏爾都語同時作為官方語言，將二月廿一日定為語言運動日。孟加拉向聯合國申請二月廿一日為世界母語日通過，這就是語言運動日成為世界母語日的由來。
在前一星期就徵詢學生民住民學生客語及閩南語學生上台說一句自己的母語，學生們剛開始會害羞後來都勇於報名。首先由學生一一上台跟大家問候，有英語、阿美族、泰雅族、客家語及閩南語的學生，其中阿美族學生還穿著阿美族服裝著實漂亮!學生覺得雖然都是原住民語，但是各族的語言還是有很大差異！最後的有獎徵答猜猜不同語言的問候語，每位學生都踴躍舉手希望能上台回答，此時達到活動最高潮!
相信經過這次的活動學生也知道世界母語日的由來與尊重各地不同語言的差異進而欣賞語言之美！