輔導知能研習~「叫我第一名」影片賞析
2016-01-06 神岡區 豐洲國小 黃春日 報導, 已有 1398 次點閱

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12/16下午週三進修時間,本校辦理輔導知能研習,探討特殊教育在教學上的應用,以妥瑞氏症患者為例,故事主角布萊德.科恩真人真事搬上大螢幕,期待在觀賞影片的過程中得到啟發,並經由心得回饋分享教學經驗及心中感觸。
小時候的布萊德經常不由自主地抽搐扭動、吠叫鬼吼,他的父親認為他只想引人注目,鄰居則說他被惡魔附身了。其他孩子嘲笑他,小學老師更要他站在教室前面向所有同學道歉,悲慘的人生受盡羞辱。直到某天,校長知道這是一種神經性疾病的症狀,才幫助了布萊德獲得大家的理解和接納。因此,長大後的布萊德決定當個「自己從未碰過的好老師」,然而實現夢想的道路如此艱鉅,他面試了24所學校,遭到冷嘲熱諷,終於在第25次的面試,成功得到一個機會,他是第一個當選全美最佳教師的妥瑞人。
布萊德.科恩在『叫我第一名』的拍片現場告訴記者,這是一個關於『永不放棄』的故事。妥瑞症是一種身心障礙,科恩卻從不認為自己是殘障人士,他視妥瑞症為他一輩子如影隨形的朋友。他說…“是妥瑞症教我成為我夢寐以求的好老師”。
這部影片給予我們的啟示,不管遇到任何艱難都要保持樂觀的態度,以正能量面對每一項挑戰,雖然過程充滿艱辛,「永不放棄」將決定成功與否。身為老師面對各種樣貌的學生,就算學生與眾不同,也要給他機會
小時候的布萊德經常不由自主地抽搐扭動、吠叫鬼吼,他的父親認為他只想引人注目,鄰居則說他被惡魔附身了。其他孩子嘲笑他,小學老師更要他站在教室前面向所有同學道歉,悲慘的人生受盡羞辱。直到某天,校長知道這是一種神經性疾病的症狀,才幫助了布萊德獲得大家的理解和接納。因此,長大後的布萊德決定當個「自己從未碰過的好老師」,然而實現夢想的道路如此艱鉅,他面試了24所學校,遭到冷嘲熱諷,終於在第25次的面試,成功得到一個機會,他是第一個當選全美最佳教師的妥瑞人。
布萊德.科恩在『叫我第一名』的拍片現場告訴記者,這是一個關於『永不放棄』的故事。妥瑞症是一種身心障礙,科恩卻從不認為自己是殘障人士,他視妥瑞症為他一輩子如影隨形的朋友。他說…“是妥瑞症教我成為我夢寐以求的好老師”。
這部影片給予我們的啟示,不管遇到任何艱難都要保持樂觀的態度,以正能量面對每一項挑戰,雖然過程充滿艱辛,「永不放棄」將決定成功與否。身為老師面對各種樣貌的學生,就算學生與眾不同,也要給他機會
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