依據教育部「體育運動政策白皮書」：105年為「運動i臺灣年」。因此，校園怎能不更重視體育課程呢？！
　　學校的體育專任教師，擁有雄厚的專業背景：體育專項教練證、裁判證，更是年輕有為、青春有活力，能有專業體育教師授課，實在太幸運了！　　　　
　　噹噹噹！排球課上課囉！小時候在練習排球時，前手臂常常又紅又腫、刺刺癢癢，實在不是好經驗，但今天的專業體育教師授課，一改我對排球的刻板印象！
　　體育教師十分具個人魅力，舉手投足皆為專業與自信，教師以明確的6E教學模式進行課程：
　　1. Example，典範學習：教師親自示範姿勢、步驟，並請示範學生一起互動
　　2. Explanation，啟發思辨：教師提出姿勢口訣，增強記憶力，並提點注意事項
　　3. Exhortation，勸勉激勵：教師及時增強與修正學生姿勢
　　4. Environment，環境形塑：優異的秩序和班級管理，提升學習專注度
　　5. Experience，體驗反思：團體練習、男女分組、倆倆分組
　　6. Expectation，正向期許：複習口訣、鼓勵全體表現
　　短短35分鐘（扣除暖身操5分鐘），學生不僅在排球知識上略知一二，更在練習活動中大幅進步，而且，末尾，沒有人喊手臂不舒服！原來，我以前是跟錯體育教師了！
　　John Ratey言：運動會產生多巴胺、血清素、正腎上素，對IQ和EQ有正向影響。所以，讓我們一起來樂活運動，快樂人生！