遊戲中~學注音 玩注音
2016-12-12 西屯區 東大附中小學部 周至凡 報導, 已有 2690 次點閱
吸引孩子到「ㄅㄆㄇ」的園地

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如何吸引孩子到「ㄅㄆㄇ」的園地來呢?我想,「遊戲」應該是最具有魅力的。這學期的前十週,帶著孩子們從遊戲中~玩注音 學注音,除了讓孩子認讀課文內容、玩詞語接龍、利用注音符號畫圖像來幫助孩子和記憶做連結,更進而帶著孩子用注音開始童詩仿作!第十一週的注音符號闖關中,更加入了”注音符號密碼信”讓孩子們解密碼~利用密碼代號拼音,激發孩子的思考力!解解看,密碼信中,到底說了什麼呢?
注音符號的學習是屬於抽象符號的教學,透過「ㄅㄆㄇ」的拼讀,可以使孩子及早自行閱讀,享受閱讀的樂趣。然而,要加強孩子學習注音符號的方法更是不勝枚舉。帶著孩子從遊戲中學習,讓孩子不感到枯燥乏味,定能幫助孩子的注音符號學得更好,記得更熟。希望,小小年紀的新鮮人,能藉此展開學習的翅膀,在各種領域中任意遨遊!
撰文:洪鈺琇老師
注音符號的學習是屬於抽象符號的教學,透過「ㄅㄆㄇ」的拼讀,可以使孩子及早自行閱讀,享受閱讀的樂趣。然而,要加強孩子學習注音符號的方法更是不勝枚舉。帶著孩子從遊戲中學習,讓孩子不感到枯燥乏味,定能幫助孩子的注音符號學得更好,記得更熟。希望,小小年紀的新鮮人,能藉此展開學習的翅膀,在各種領域中任意遨遊!
撰文:洪鈺琇老師
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最後更新時間: 2016-12-12 11:07:12
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