每個家長都知道對孩子吼叫不好，但如何讓自己成為溫柔又有原則的父母，讓孩子願意聽、願意說、也愛上學習，則是每位家長一直想要尋找的答案及達成的目標｡本校今晚特別舉辦親職講座，邀請葉明修老師來為所有關心孩子學習的家長們一起來分享、解惑。

　　其實，孩子並非不認真，而是心裡少了一點動力。此時，指責或謾罵只會造成反效果，他需要的是了解和協助。擁有多年親子諮商經驗的葉明修老師告訴我們，要讓孩子愛上學習，就要從『動力』和『能力』這兩方面審視著手，只要掌握建立目標、妥善運用獎勵、引起好奇心、增加參與力，就能引發孩子對學習的『動力』。至於『能力』則是需要慢慢培養訓練，充實知能，才能提升自我價值，受到他人的肯定與認同。沒有動力，容易走不動；而沒有能力，則容易走不遠。唯有激發孩子的學習動力，厚實孩子的基本能力，就能讓孩子在未來人生的旅程中走得又穩當又踏實。

另外葉老師也特別提到『教訓』小孩不等於『教育』小孩，「不發火」指的是不任由自己無理智不講道理的大聲吼叫、教訓孩子，因為孩子會學習這種模式去對待其它的人。但並不是說，無論孩子做了什麼，都可以裝作沒看見，對他置之不理，不發脾氣絕不等於嬌慣孩子，而是一種不吼不叫積極的正面管教方式。唯有家長本身做好言教及身教，才能讓孩子正確學習，產生自我價值認同感，不會有自我設限或自我偏差的行為出現。不管是獎勵孩子或責罵孩子最重要的是要陳述事實，人、事分開，讓孩子自己知道對在哪裡，錯在哪裡，而能真切反思，有所成長。
五年1班林芸儀媽媽說：『今天最大的收穫是除了知道要讓孩子主動學習，要增強其動力及能力外，最有印象的一句話就是不要把怒氣發在最愛的人身上，唯有用愛及包容，才能化解親子糾紛，增進彼此的情感。』
李秀櫻校長也提到我們應該以正面積極的心態及話語與孩子溝通，如此才能達到教育的最佳目的，促進親子之間的良性互動關係。相信今天來參與聆聽親職講座的爸爸和媽媽，都是呵護孩子、疼愛孩子的家長，讓我們從今天開始轉變，身體力行，為孩子一起來學習，共同來努力。