有沒有一場研習，在剛發下宣傳的紙本時，名額「秒額滿」？有沒有一場研習，在宣傳的老師剛出辦公室發宣傳單時，報名的電話已經狂撥進辦公室？
是苔球太迷人？還是老師壓力真的太大了呢？
輔導室申請經費，辦理教職員抒壓研習，特地商請校內有花藝師證照的小艷老師擔任老師，引領夥伴們，一步一步完成苔球的製作。
植物真是能夠療癒人心的小物，小艷老師分享製作的秘訣，在夥伴們挑選植物中、捆綁苔蘚中、浸泡入水中，似乎生活中的荊棘，生活中的不順，與班級管理的壓力，都在成為球形的苔球作品中，獲得了養分，滋養著今日的作品。
夥伴們有人很擔心自己沒有綠手指，怕折騰了植物，也有夥伴擔心自己無法十年樹木，講師小艶笑著說不用擔心！如果照顧不來，校園中，僅可覓一塊地，挖土三分，放入苔球，掩土覆蓋，這苔球，又是一條綠林好漢了！
感謝輔導室孟欣老師申請資源，講師小艷老師創造CP值超高的研習，也感謝美一位參與的老師，持著屬於自己的迷人苔球，回到各自的工作崗位上。
苔出生活中的荊棘，球的人生的圓滿！成功！