11月22日是本校六年級第二天的校外教學，中午吃飽飯後就前來台江國家公園。台江國家公園幅員廣闊，美不勝收，搭著船沿途遊覽，別有一番風味。
船長為人風趣，見多識廣，不斷介紹國家公園各種特色。不久從水桶中拿出一隻河豚，河豚受到驚嚇，隨即採取防衛姿態，整個身體鼓起來，宛如刺蝟。
這時，船長拿著河豚供學生觀賞，並問：有哪一位同學，想摸摸看河豚呢？霎時，喧鬧聲此起彼落，有些同學看到河豚鼓起來的可愛模樣說明：我來摸摸看，部分學生瞧到河豚生氣的樣子，心存畏懼，一時也不敢下手。當第一個同學碰觸後，發現河豚皮軟軟的，大聲闡述：皮不會刺刺的，其他同學聞訊，紛紛近距離觀賞並小心摸著河豚。河豚感受威脅，身體更是鼓的更大，宛如更加生氣的樣子，令人莞爾。
這也讓同學觀察到大自然生物的微妙變化，不是只有人類有情緒，其他生物也是有心情不佳的時候，並藉由身體形狀的改變，加以抒發。