輔導室小團體輔導——情緒方程式
在108年11月04日到109年01月06日期間，舉辦八次的小團體輔導，透過團體討論、繪本閱讀、《Feelinks同感》桌遊、合作繪畫、正念靜心與和諧粉彩等多元的體驗學習活動，帶領學生從中發現自己的個人特質，增進學生對自我的瞭解；覺察個人情緒與肢體動作間的關聯，以及觀察和猜測他人的情緒反應，加強學生的情緒覺察力；學習新的情緒處理方式，提升學生的自我照顧能力。情緒是一輩子的課題，透過團體期望學生們不僅懂得辨識及接納情緒，更能夠培養情緒管理與調節的能力，勇於面對未來種種的人生考驗。
我喜歡這篇報導
最後更新時間: 2020-01-13 15:00:08
