忠信的孩子們在校園裡的學習不僅充實且多元，利用期末孩子將學習成果展示出來，內容包含了美感、英語以及閱讀等面向，同時更刻劃了孩子的學習歷程。

每一學期都有的美感教育特色課程成果展，每一次都有不同的創意與驚奇，此次六個年級分別向米羅、夏卡爾、梵谷、凱斯哈林、蒙德里安及安迪沃荷等藝術大師學習，透過對其生平及創作風格的認識，萃取當中的作品元素，媒合不同的媒材與技法，創作屬於自己的作品，有平面與也有立體，有個人創作也有團體創作，這場美展裡，每個人都是美的行動家。

孩子於STEAM英語課堂編繪英語小書、結合力學概念製作紙足球、融合防災議題設計耐震吸管屋，動手操作的成品都是成果展大家相互觀摩的素材；除此之外，模擬外國人問路、聽聲音辨方位、實際訪查學校附近特色等動態課程，則以錄影方式呈現，希望透過此一分享學習，孩子們能更勇於說英語，進而將其成為與人溝通以及學習之工具。

閱讀理解課程於本學期第一次展示，各年級的創意閱讀成果令人驚艷！二、四、六年級以動態錄影方式展示，二年級化身為說書人，生動活潑的講述方式令人忍不住駐足聆聽；四年級搖身成為電視主播，將書本內容以報導的方式呈現；六年級則是將故事以戲劇方式演出，吸引大家的目光。一、三、五年級則以平面的方式展現，一年級將許多雋永的精采故事以圖畫呈現；三年級結合時事議題製作小書，省思人類社會與生活；五年級發揮自己的想像力將故事改寫，結局調整、加入角色、決定改變等，讓故事更加精彩絕倫。

多元適性的學習在校園裡每個角落發生，忠信的孩子於其中展現自我，課程成果透過展示，讓彼此相互觀摩，共同成長。