六週，十二節課，小孩總是有無限的可能！
有個不同以往的藝術與人文課程，一場“校園迷宮.嬉遊劇場”文化體驗教育計畫，在國光國小悄悄展開。在景向劇團藝術總監陳元棠、東京時尚金獎攝影師莊宇翔與專業劇場演員謝雯棋老師帶領下，六年級小朋友有了一場豐富的學習旅程。

這個活動的發想，是從孩子們最喜愛的校園迷宮KKES花圃為起點，透過肢體動作的開發，老師帶領孩子們，觀察校園中的點點滴滴，以宏觀的視野，以微觀的角度，擷取學校學習生活中的百變樣貌，並結合校園各角落的地景，由孩子們共同討論出一本專屬孩子自己的劇本。接著，在三位老師的引領下，結合孩子們無限的創意及想像，以短劇的形式將整個創作做最後的呈現。
校長趙祝凌説：「這是一個完全符合108課綱素養導向的課程，以學生為主體，藉由小孩的觀察，結合美感教育，而有今天成果的展現」。戴君衡説：「模仿鏡子、模仿機器人的課程，讓我印象深刻」。林家卉説：「我喜歡這樣的課程，跟以前的都不一樣」。
所有學習過程中的想法紀錄、攝影作品、階段性成果...，都被完整的放置在國光共讀站裡面，從小孩們的回饋，我們知道，小孩有滿滿的收穫，人有無限的可能！。