孩子情緒漸漸穩定，也了解學校的作息並建立師生同儕間的關係，本周開始進行本學期的主題課程「五感心生活」，希望透過孩子的感官，認識自己的校園，發展自己的興趣，從興趣中找出更深入活化的學習。我們從「視覺心生活」開始出發：利用繪本「棕色的熊棕色的熊你在看什麼」作為媒介，統整孩子對於顏色的先備經驗，接著我們透過遊戲活化自身對顏色的瞭解，並走出教室，透過眼裡的觀察，看到校園之美，認識各式各樣的顏色，並利用這些顏色將我們所看到的校園，以小組創作的方式表現出來，大家一起撕紙，利用自己的小肌肉與手眼協調的能力，合力完成校園的作品，有校園裡的小草、小花、操場、建築…等等，除了對顏色有更進一步的觀察與應用之外。對於校園，孩子們也有更進一步的認識喔!