喀哩國小於3月13日上午，在「哩來愛閱館」社區共讀站，邀請本市知名兒童文學作家顏福南校長到校演講，顏校長以「問世間語文為何物-談親子共讀增進寫作能力」為主題，生活化的分享家長如何簡單、有效幫助孩子克服寫作的恐懼。報名的家長非常踴躍，還有許多家長帶著孩子一同來參加，讓假日的「哩來愛閱館」充滿知性的氛圍。
顏校長首先分享他從事教育多年來所觀察到現象，因為學校國語課的內容及時數減少；網路的廣泛使用，相對減少書寫的機會；以及電子媒體的影響，創造許多像是揣供、雷人、很瞎等Z世代用語，造成孩子語文能力低落。影響所及數學理解力，還有國中會考、高中學測的作文表現無一倖免。為解決這些問題，建議家長可以多花一些時間陪孩子，親子共學即是一舉數得的好方法。
本次講座，講師特別提供實作練習，讓參加的家長運用心智圖構思作文的內容，從「字、詞、句、段、章」循序漸進，抽象與具體交互編織，用語文描繪出心中的想法。講師以「我的媽媽、我的爸爸、我的孩子」為題，讓參與的親子牛刀小試，並且讓大家猜猜看文章中所描寫的人物是誰？結果，無論是大人或小朋友的文章，都能夠被猜出文章中的主角是現場的哪位來賓。參加本次親職講座的黃媽媽表示：好開心，講師提供的引導寫作方法，讓她明白如何協助孩子快樂寫作。除了心智圖的運用，還有「泡泡作文圖」的示例，廖爸爸表示：以前，總覺得没辦協助孩子充實作文內容，但是學會泡泡作文地圖後，我想作文內容的字數不再是惱人的事！
3月13日周六的上午，喀哩國小的社區共讀站「哩來愛閱館」，因為一場知性的親子共讀演講，讓為孩子作文苦惱的父母親得到一把鑰匙，快樂的帶回家，輕輕鬆鬆的引領孩子愛上寫作！